精品文档---下载后可任意编辑怎样协助您的小朋友学好小学语文根据小学语文教学要求，从家庭实际动身，我们认为，家长应着重加强对小朋友进行语文能力的培育，它包括口头的听、说和书面的读、写两个方面。 1．积极鼓舞小朋友学会说普通话，训练小朋友说完整的话，要求小朋友有条理地说话。小朋友进学校的第一天就要学习说普通话，学说普通话是进展小朋友口头语言能力（理解能力和表达能力）的必经之路。对于小朋友掌握法律法律规范语言和书面语言，培育阅读和写作能力都有重大意义。 为了训练小朋友说普通话，还可以让小朋友练习“ 绕 口 令 ” 之 类 的 口 语 活 动 项 目 ， 如 有 的 小 朋 友“s”“sh”分不清，可让小朋友读、说这几句话：“十四是十四，四十是四十，十四不要念成 s s ，四十不要念成sh sh 。说话要实事求是，计数不能似是而非。”家长应该鼓舞小朋友讲普通话，有些小朋友在学校学了普通话，精品文档---下载后可任意编辑老师叫他们平常尽量讲普通话。因此，小朋友在家里也应学普通话，假如他们讲得不好，家长不要讥讽他们，而要鼓舞他们。会讲普通话的家长，可用普通话和小朋友交谈 小朋友的语言里，有许多话是不完整的。比方，你问小朋友“你家里有哪几个人?”他可能回答：“妈妈一个，爸爸一个，我一个。”只要你仔细训练，严格要求，他可能会完整地说出：“我家里有爸爸、妈妈和我三个人。” 许多小朋友在讲一件事时，往往是东一句、西一句，有重复，有颠倒，还夹着一些“那么……那么……”、“后来……后来……”或“嗯……嗯……”之类不必要的词句，家长应要求小朋友想清楚了再说，说话时慢一点，要动脑筋，说话要有条理，考虑好哪些该先说，哪些该后说……这样小朋友说话能力就会不时提高。 精品文档---下载后可任意编辑 2．协助小朋友打好识字的四个基础。 汉语拼音、汉字笔画笔顺、偏旁部首和独体字是小朋友识字的四个基础。它有助于培育小朋友的识字能力和初步自学能力，而这两个能力的培育，又有利于激发小朋友学习语文和其它学科的兴趣和进展小朋友的智力（观察力、记忆力、分析、比较、综合、概括等思维能力）。因此家长要给予足够的重视。 （1）协助小朋友准确、牢固地掌握汉语拼音。 汉字是表意的文字。字的形、音、又没有必要的联系，不少字音、形脱节，给小朋友识字造成困难。掌握汉语拼音就能依据音节，准确、迅速地读出字音。低年级拼音教学的要求是：学会二十三个声母...
