新制度下注册会计师考试大纲汇总 注册会计师作为向社会提供审计、征询等专业服务的执业人员，应当具有与其执行业务相适应的专业知识与职业技能。注册会计师全国统一考试的目的就是选拔和培养适应社会主义市场经济新形势需要的专业人才。 一、考试目的和科目 注册会计师全国统一考试划分为专业阶段和综合阶段。专业阶段重要测试考生与否具有注册会计师执业所需要的专业知识，与否掌握基本技能和职业道德规范;综合阶段重要测试考生与否具有在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效地处理实务问题的能力。 专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、企业战略与风险管理、经济法、税法六个科目;综合阶段考试设职业能力综合测试一种科目。 本大纲规定了专业阶段六个科目的测试目的、测试内容与能力等级、参照法规以及样题。 二、样题 大纲后所附样题以及样题测试内容只为考生提供考试方式、考试题型以及测试能力等级的参照，考试时题目数量和分值也许会做合适调整。 三、能力等级 (一)专业知识理解能力 规定考生掌握构成注册会计师知识主体的基本原理和内容。 (二) 基本应用能力 规定考生在职业环境中，合理、有效地运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，可以处理基本的实务问题。 (三) 综合运用能力规定考生综合运用专业知识和职业技能，保持职业价值观、职业道德与态度，可以处理较为复杂的实务问题。注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试()注册会计师全国统一考试英语测试纲要 注册会计师全国统一考试英语测试的目的是考察应考人员在国际环境下，运用英语进行沟通的语言知识、语言技能和处理业务的能力。 一、基本规定 应考人员应掌握下列语言知识和技能： (一)语言知识 1.可以纯熟地运用基本的英语语法知识。 2.可以掌握大学英语六级考试大纲所规定的词汇和有关词组，以及经济、会计、审计、财务专业英语常用词汇。 (二)语言技能 1.可以读懂选自各类书籍和报刊的不一样类型的英文材料(生词量不超过所读材料总词汇量的 3%)，还应能读懂与经济、会计、审计、财务有关的英文文献等，根据所读材料，可以： (1)理解主旨要义; (2)理解文中的详细信息; (3)理解文中的概念含义; (4)进行有关的判断、推理和引申; (5)根据上下文推测生词的词义; (6)理解文章的总体构造以及上下文之间的关系; (7)理解作者的意图、观点或态度; (8)辨别论点和论据。 2.可以撰写一般描述性、论述性、阐...
