3篇2020新学期幼儿园园务工作总结半夏时节，清蝉的歌唱爬上树梢，一学期的工作又到了回眸总结的时候。本学期我园以走内涵发展之路为办园思路，以优质保教为核心，以科学管理为保障，不断提高办园质量和服务水平。现将本学期所做工作总结如下：一、不忘初心，规范党建拓宽“服务性”。不忘初心就是继续前行，就是要立足岗位，尽心尽力、尽职尽责，做到四化联动、四个重点。（一）以“两学”为主线，实施“四化联动”，强化思想引领。1.基础课堂常态化。本学期对全体教职员工开展了《认清新形势抓好学校意识形态工作》、《红色领航阳光生长——“一校一品”党建文化品牌项目建设》等5次集中宣讲，促进思想政治水平的提高。2.自主课堂规范化。用好“学习强国”、“XX先锋”、“XX先锋”平台。每周轮流推送一篇文章，进行互学。3.网络课堂现代化。推行“微信党课”，同时每天微信推送一条党建知识，督促、帮助党员教师掌握应知应会知识，提高党员理论政治素养。4.研讨交流高效化。开展了“纪念五四运动100周年”智慧问答主题活动、庆祝建党98周年系列专题研讨等活动，并与党员积分考核相结合，加强学习情况的监督检查，营造浓厚的学习氛围。（二）以“一做”为标杆，聚焦“四个重点”，激励党性担当。1.党建文化来引领。努力探索“五个一”系列党建文化特色：即一个室、一系列主题活动、一套园本教材、一组党建微课、一台演出。2.书记项目促落实。以“定目标、强导向、守阵地、抓培育”为核心，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，积极开展“红星闪闪”红色课程的研究与探索。3.志愿活动作表率。“奉献一点爱汇聚万颗心”，我园“星光”党员志愿服务队借助“金色平台”志愿服务管理平台，整合亲子早教、融合教育资源中心及周边社区资源，有计划、有目的地开展服务师幼、家长、社区系列志愿活动。4.结对帮扶共成长。通过打造“三棵树”教师党建工作坊，焕发党建新活力。二、精细管理，多措并举激活“凝聚力”（一）打好“主动仗”。1.制度规范更严谨。上下同欲，举好“责任落实”管理模式的“指挥棒”。实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系，推动管理从“被动”到“互动”。本学期，幼儿园被授予“XX市特殊教育融合教育资源中心”、“XX市落地式家长学校”称号。2.建言献策更用心。骨干教师为幼儿园策划并主持的“我的世界“纸”有你”大型亲子创造节、“小手拉大手爱心义卖”过六一、“璀璨星光追梦成长”大班毕业典礼获得一致好评。（二）架好“高压线”。1.抓好“意识形态”。把各口都“统起来”“团起来”，做到守土有责，守土尽责，让每一位成员都成为“办人民满意教育”的参与者、组织者、实施者。2.履行“两个责任”。制定了《“廉政文化进校园”活动方案》，从班子廉洁自律、教师廉洁从教和幼儿崇廉尚学三个层面开展系列主题活动。3.坚持“民主集中”。一是坚持民主集中制，二是注重增进班子团结，三是严格落实党务、园务公开制度。4.凝聚“发展合力”。党政齐抓共管，群团履职尽责，“快”字当头抓好落实。主动研究谋划、主动思考部署，坚持“精心、精细、精致”的工匠精神，打造具有一定美誉度、知名度的农村精品园，让组织放心、家长满意，群众信任。三、以幼为本，精准发力争先“提质效”（一）解·童心。《孩子面前一面墙》收录了来自一线的45个案例，以红蓝不同颜色的方式进行呈现。本学期，通过“观察—思考—判断—改变”的步骤，让教师在实践中看懂环境、分析环境、提问质疑，最终改善。《秋游记录在哪里》、《小当家》、《班级公约谁在约？》等案例的学习，教师们进一步思考和分析幼儿，解读童心，努力发现环境背后的学习价值，并从显性环境到隐性环境都进行了适时、动态调整，不断优化幼儿一日活动，使之更具有实用性、科学性。（二）观·童趣。1.自主游戏，畅玩室内。（1）环境创设。购买了适宜的材料柜，师生一起打造开放的空间，幼儿预设自己的游戏玩法，这里的阅读区都临窗而设，安静且温馨，充足的光线、精美的图书让孩子们展开想象的翅膀，飞向文学的王国；美术区靠近水源、远离过道并且有充足的光源。各班作品展体现了孩子们用...
