精品文档---下载后可任意编辑1、提高学生语文素养,在今后相当长的时间里将成为宽阔语文教育工作者不懈的追求
学生的语文素养包括哪些方面的内容,它们之间有何内在联系答案要点:语文素养的内涵十分丰富,它以语文知识(字词句篇)为基础,以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累(文化底蕴)、情感态度、审美情趣、思维道德、思想品质、学习方法和学习习惯的融合
这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且也表现为有较强的综合运用能力 在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力
2.现行《全日制义务教育语文课程标准》提出,小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性
请你简要谈谈对这一问题的认识答案要点:① 语文教学应在师生平等对话的过程中进行;②学生是语文学习的主人
语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培育学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境尊重学生的个体差异,鼓舞学生选择适合自己的学习方式;③老师是学习活动的组织者和引导者
老师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养
应制造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用教学策略,引导学生在实践中学会学习
3.你怎么理解“新型的师生关系”教学中如何建立”新型师生关系”答案要点:新型的师生关系应当是在“以人为本”的思想指导下,建立在融合的师爱氛围中,建立在老师高尚的人格修养前提下,建立在民主平等基础上的
要建立良好的师生关系应做好以下方面: (1)老师必须树立民主平等的思想没有民主的师生关系,就不可能建立和形成现代教育体系
在教育过程中,老师与学生应当是平等的
所以,我们在日常的教育教学活动中,要积极营造教育民主的氛围
老师要改变居高临下的传统习惯,真心诚意地与学生平等交往与沟通,要把学生当作朋友,当作精品文档---下载后可任意编辑一个与老师有平等关系