第 1 页精品文档---下载后可任意编辑救生圈扔给谁-幼儿园中班语言教案 幼儿园中班语言公开课教案《幼儿园中班语言公开课教案》 幼儿园中班语言活动教案：救生圈扔给谁 老师：屈老师 一、活动目标 (一)认知目标 通过熟识小熊处理"救生圈扔给谁"这一问题，进展幼儿思维的发散性、敏捷性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿平安意识教育，培育自我爱护力量。 (二)情感目标 启发幼儿的奇怪 心，培育幼儿的社会交往力量，增添责任感。第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 (三)人格目标 鼓舞幼儿大胆创新，追求新奇和独特，提高解决问题的力量。 二、活动预备 (一)物质预备 1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。 2．实物投影机。 (二)学问阅历预备 1．了解会游泳的动物。 2．了解一些平安学问。第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 三、活动过程 (一)图片导人法，引起幼儿听故事的爱好。 1．老师逐一出示各小动物图片(利用实物投影机)，让幼儿熟悉小动物名称。 2．让幼儿边观看故事图片边听故事。(小动物们今日要乘船去哪里?它们发生了什么事?请小伴侣们听故事) 提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事? (二)老师再讲解并描述一遍故事，让幼儿熟识故事情节、角色及内容。 提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?你能再说出一些会游泳的动物吗?请幼儿结合生活阅历，大胆想并说出会游泳的动物名称，第 4 页精品文档---下载后可任意编辑如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。 (三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话： "快把救生圈给我吧!"也可以制造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。 (四)鼓舞大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要留意平安。 四、各领域渗透 1．社会：教育幼儿遇到困难相互关怀，动脑筋想方法。 2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。 五、生活中渗透教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要留意平安。第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 六、环境中渗透供应各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物，说知名称。 七、家庭中渗透 1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的学问。 2．教育幼儿留意平安，遇到问题擅长思索，勇于想方法解决。 八、活动评价。
