精品文档---下载后可任意编辑老师 2024 年总结和 2024 年展望 13 篇老师 2024 年总结和 2024 年展望篇 1 本学期我担任了七年级 1—4 班的地理课，一周 16 节课。七年级下册共五章内容，20 周的时间完成教学任务。考虑到地理是小科目，我认为一定要充分利用课堂 45 分钟，提高课堂效率，不能占用学生课外时间。为了迎接期末考试，我组织学生认真做好期末复习，按时完成教学任务。现对本学期的教学工作做一总结如下： 一、制定计划，明确目标。 开学初，我总结了上个学期的期末考试情况，分析了学生成绩偏低的原因，制定了本学期的教学计划。学期第一节地理课，向学生提出本学期的学习要求和任务，并从正面鼓舞学生，让学生明确了目标。 二、以新课改理念教学 新课程改革下的地理教学，不是死记硬背一些重要的地理知识，而是要传授对学生的生活及终生进展有利的地理知识。在教学中注意学习方法的指导，提倡自主、合作、探究式学习，使地理学习变为一种学生感兴趣的、乐于参加探究并猎取知识的活动。 在教学过程中，指导学生阅读课文，充分利用地图让学生掌握地理知识，使知识要点更易于掌握，更利于识记。并常常督促检查，进行复习、测验、考试、组织课外活动等，让学生养成很好的学习习惯。 三、抓住学生心理，激发学习兴趣 精品文档---下载后可任意编辑 在教学过程中，充分利用已有的知识，引导学生思考课文中提出的问题和现象，并补充一些学生较熟悉和感兴趣的地理问题和事象，以展示地理课内容的丰富多彩，激发学生学习的积极性。 四、存在的问题 当然，我在教学中，也存在许多不足之处。如：有部分学生学习兴趣不高，课堂效率较差，学习成绩难以提高，这些状况都需要在今后的很长时间里去不断完善和提高，信任只要有不懈努力，今后的教学会取得更好的成绩。 老师 2024 年总结和 2024 年展望篇 2 日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着激动的心境，我成了一名小学老师，走上讲台，为人师表，多年的梦想最终实现了。 近一年的见习，使我真正体会到了做老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新奇感;又感觉到了老师工作的艰辛和劳累。可是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感觉到这一切是多么的完美。 在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，...
