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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑教育实习自我鉴定简短集锦 教育实习自我鉴定简短集锦(一) 一个多月的实习是我体会到了当老师的乐趣和辛苦。我生性比较内向,不擅长表达,在公共场合很少讲话,所以第一次讲课时,开头有些紧急,后来渐渐放开了一些。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,所以要冷静沉着,大胆地去讲,自信地去讲。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习,不仅使我把握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的力量,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了肯定的阅历。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不简单啊! 试教工作开头以后,我每天的工作就是听优秀地理老师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次第 2 页精品文档---下载后可任意编辑深化课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。 教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给同学一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。 我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维,自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达清楚。我的这一举措果真收到了良好的效果,同学听完课后普遍都说我讲得较清楚。 实习中,我也发觉自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 教育实习自我鉴定简短集锦(二)第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 我有幸来到 xx 中进行三个...

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