精品文档---下载后可任意编辑《数字电子技术》教案课题名称认知性实践课：抢答器及举重裁判电路授课地点数字电子实验室教学目标① 让学生对数字电路有感性认识，激发学生学习兴趣。② 通过简单电路的搭建与测试，增强学生学习信心。教学重点举重裁判电路难点逻辑图到实际电路的转换教学基本内容与教学设计一、初识数字电路1、数字抢答器功能简介2、数字抢答器电路简介3、数字抢答器演示二、动手做一做——搭建举重裁判电路1、逻辑问题介绍2、逻辑图（用与非门实现）3、74LS00 芯片介绍4、数字实验箱简介5、学生搭建电路6、真值表的测试【归纳总结】【布置作业】教学方式方法实践教学法、讨论法、问题教学法、暗示教学法教学手段及用具实物作 业预习教材 P1~P8教学参考书杨志忠《数字电子技术》； 阎石《数字电子技术基础》精品文档---下载后可任意编辑《数字电子技术》教案课题名称模块一 数字逻辑基础模块 数制与码制 逻辑代数基础授课地点教室教学目标① 了解本章教学内容、教学要求及重点。② 学习数制与码制。③ 掌握基本逻辑运算关系。教学重点数制转换及基本逻辑运算难点无教学基本内容与教学设计课程介绍：模块化教学、模块化考核、重视实践技能的培育本模块主要内容、教学要求及重点【新课】数字电路概述：数字电路与模拟电路、数字电子技术的特点、数字电路的分类 数制与码制1.1.1 数制1.1.2 数制转换1.1.3 码制 逻辑代数基础1.2.1 基本的逻辑运算1.与运算1）与逻辑2）逻辑表达式 3）真值表4）与门逻辑符号5）基本运算规则：2.或运算3.非运算4.复合逻辑运算【归纳总结】【布置作业】精品文档---下载后可任意编辑教学方式方法讲授法、讨论法、问题教学法、实例教学法教学手段及用具多媒体作 业习题 1—4；预习教材 P9~P13；P19~P20教学参考书杨志忠《数字电子技术》； 阎石《数字电子技术基础》《数字电子技术》教案课题名称模块一 1.2.2 逻辑代数的公式、定理和规则 逻辑函数的建立及其表示方法授课地点教室教学目标① 理解逻辑代数的公式、定理和规则。② 理解逻辑函数的建立过程。③ 理解逻辑函数的表示方法，掌握主要表示方法间的转换。教学重点逻辑函数的建立及其表示方法难点逻辑函数的建立教学基本内容与教学设计【复习引入】 逻辑变量与逻辑函数的二值特性；基本的逻辑运算。【新课】1.2.2 逻辑代数的公式、定理和规则1.逻辑代数的公式和定理2.逻辑代数的基本规则【例 1】证明逻辑等式 逻辑函数...
