精品文档---下载后可任意编辑数学骨干老师研修总结数学骨干老师研修总结 1 近期，我很荣幸的听了杨金贤老师做的《人教版第十一册数学教材》的培训，同时在下午又进行了面对面的沟通，探究，受益不浅，感受颇深
首先，杨老师先介绍了人民教育出版社出版的新数学教材的特色：有一个专业从事教材编写的专家队伍和一线的骨干老师编写教材，能根据一线老师反馈的问题及时适当的改编教材，这在以前或者跟其他版本的教材是起独特之一;新教材有更多的清楚图片，图文并茂，形象生动的让学生从感性获得知识;新教材根据以往的经验，适当的减少了概念，谈化了概念更有利于学生掌握知识和老师的教学;新教材体现了学生学习为主的主线，某些知识给了老师很多的启迪，为老师的进步提供了台阶;新教材的编写螺旋式上升，分区域编写，适合了学生的认知规律;新教材体现了数学思想的统一整合，能听取一线老师的意见，进一步修改，给老师提供了学习和提升的机会;演例较典型，练习题型很完整，题量充足
总之，新教材的编写有以下的概括：加强了知识间的联系;体现了知识的形成过程和应用过程，遵循学生的认知规律;充分的留给学生活动的空间，培育学生的探究能力和创新精神;加强了数学思想
以其独特的优势展现在一线老师的眼前，为一线老师提供的提升的宽阔天空
本册教材分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容
其次，杨老师详细的讲解了教材的编写特点： 精品文档---下载后可任意编辑 1、改进分数乘、除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培育学生的应用意识
(1)不单独教学分数乘法、分数除法的意义，而是让学生通过解决实际问题，结合具体情境和计算过程去理解运算意义
(2)通过实际问题引出需要用分数乘、除法计算的问题，让学生在现实情境中体会、理解分数乘、除法算法和算理，将解决问题教学与计算教学有机地结合在一起，在学习计算的同时培育学生应用
