第 8 页精品文档---下载后可任意编辑新体育老师工作总结 篇一：体育老师个人工作总结 体育老师个人工作总结 体育课堂教学过程是一个信息传递的过程，在教学中信息传递的方式是多种多样的。要完成体育课的教学任务，除了要求老师要具有较强的教学力气和较高的运动水平外，教学手段的运用也很重要。因此，运用现代先进的教学手段，不但能优化课堂构造，而且能收到很好的效果。 现代科学技术的快速进展,尤其是计算机多媒体技术的消逝、网络技术的运用，数字化信息时代的到来，已给现代教学带来了深刻的转变，冲击着传统的教学模式、教学观念，引起教学方法和教学手段的变革。计算机挂念教学是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段，已广泛应用于教育教学的各个领域。实践证明，利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段，会收到事半功倍的效果。 体育课大局部是室外课，当学习一些技术动作时，同学就会感到单调、枯燥无味。假设能播放点适合同学口味的富有节奏感的音乐，制造一个轻松和谐的环境，同学们就会觉得耳目一新，跟着节奏做动作，即使较长时间地练习某个动作，也会第 9 页精品文档---下载后可任意编辑爱好深厚；又如在课堂上紧急猛烈的竞赛活动中，来点节奏感比较强的迪斯科音乐，同学既体会了竞赛的猛烈，又感受到了身心愉悦。一节紧急而又大强度的体育课接近尾声时，伴随着温存舒缓的乐曲练上一段秀丽的小舞蹈，不仅使同学全身紧急的精神也能得到休息，不仅学到了体育学问，而且陶冶了情操，使同学在欢快的心境中既熬炼了体魄，又受到美的熏陶。体育教学除了丰富同学的体育根本学问，提高技术、技能外，还要对同学进展竞争意识和爱国主义教育。比方，上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像，看了以后，老师通过语言鼓舞同学，让同学知道只有拼搏、努力才有提高，在此环境的感染下，同学们会热血沸腾，爱国之情油然而生。计算机和网络技术的引入，为开展体育教学争辩开拓了新的领域、供应了更科学有效的方法，跨区域的协作教学争辩成为可能，如不同地域同学体质比较争辩。又如：应用计算机模拟和仿真技术而开展的同学体质进展模式争辩等。 随着中学校计算机挂念教学实践活动开展和现代信息技术的提高与进展，必定会产生更宽敞的应用领域总而言之，二十一世纪是一个信息社会，随着现代教育第 10 页精品文档---下载后可任意编辑技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学...
