中班主题活动《甜蜜一家亲》教案与反思主题导引：社会性情感是人们对社会生活中客观事物的态度体验。幼儿社会性情感的发展是在与家人、同伴共同生活与交往的过程中逐渐建立和培养起来的。幼儿社会性情感的发展随着年龄的增长，情绪逐渐稳定，情绪生活逐渐“社会化”，冲动逐渐克服，稳定性提高,境遇性逐渐减少，表情的手段不断改进，从外露到内隐。次主题一：快乐假期环境创设：在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字，用以引发幼儿回忆春节场景。在墙面预留“墙面假期”的位置，供幼儿展示自己绘制的“过年趣事”图画和假期的照片，如全家聚餐、到亲戚家拜年、看烟花、外出旅游等。外出旅游的照片要求景点、建筑等不同地域风光，以丰富幼儿的美术经验。后期将幼儿绘画作品装订，自制以“过年的趣事”为题的图画书，投放到阅读区。在活动室高处预留位置，用来悬挂幼儿自制的花灯和灯谜，在过渡环节供幼儿猜谜和欣赏。生活活动:请幼儿欣赏旅游照片，相互介绍到哪里旅游了，有哪些著名景点，当地的建筑、人们的生活有什么特点，帮助幼儿感受不同地域的不同风光和文化。幼儿建立任务记录本，每天带到园内，将老师布置的任务以自己的方式表征记录。早操时，能熟练地左右分队走。能随音乐节拍有精神地做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。家园共育：建议家长带幼儿看灯会，参加一些具有本地特色的民俗活动,如庙会、赏花灯、秧歌、咼跷等。请家长帮助幼儿丰富语言，启发幼儿在适宜的场合会说祝福的话。请家长提示幼儿回家后查看任务记录本，完成小任务，养成做事认真的好习惯。教学活动：过年趣事闹花灯做花灯灯谜乐的组成美工区：漂亮的年画做花灯益智区:花灯拼图猜灯谜溜溜球阅读区：与中国民俗有关的图书户外活动：捉螃蟹多人多足次主题二：幸福时光环境创设将“福”字取下，“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙，用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片，营造三八节的欢聚气氛。生活活动：鼓励幼儿自己的事情自己做，学习叠被子、整床铺，女孩学习梳头等。利用过渡环节，幼儿相互猜谜语、背古诗，丰富信息量等。家园共育：请幼儿配合幼儿开展采访妈妈的活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，如让幼儿洗手绢、洗袜子、叠被子等。在教师门口张贴“三八庆祝活动”组织形式说明及节目报名表，请家长与幼儿协商确定表演内容并填写在节目报名表中，表演前在家中进行排练。教学活动:母子情深游子吟风儿找妈妈神秘礼物快乐皮筋神秘礼物甜蜜时刻（半日活动）美工区：我的...
