精品文档---下载后可任意编辑最新科教版小学六年级下学期科学总复习资料（4-6 年级整理） 新科教版小学六年级下学期科学总复习资料(4--6 年级按顺序整理) 科教版四年级上册科学期末复习资料 一、《天气》单元 1.我们可以通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。天气日历的作用：记录和分析气象信息，总结以往的气象规律，预测今后的天气变化。 3.天气日历中的重要数据有：云量、降水量、温度、风向、风速等。 4.风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹的风。风向可以用风向标来测量。风向标箭头指向的方向就是风向，如箭头指向南，就是南风。 5.风的速度是以每秒行进多少米来计算的，气象学家把风速记为 13 个等级。 6.常见的降水形式有：雨、雪、冰雹、雾、霜等。雨量器是测量降水量多少的装置。降水量的单位是毫米。 7．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。 8．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。 二、《溶解》单元 1.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中、没有沉淀、没有漂移、不能用过滤方法分离。 观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。 2. 做过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴指滤纸贴住漏斗内壁； 二低指滤纸低于漏斗边缘，漏斗内液面低于滤纸； 三靠指溶液烧杯靠住玻璃棒，玻璃棒靠住三层滤纸一侧，漏斗底端靠住烧杯内壁。 3.能溶解于水的物质有糖、盐、味精、小苏打、高锰酸钾、酒精、蜂蜜、洗手液、洗发水等，不能溶解于水的物质有面粉、沙子、石头、塑料、油、水银等。 4.不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打的溶解能力要强。 5.水除了能溶解固体和液体外，还能溶解少量的氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在 6.加快物质在水中的溶解的办法有：加热（水）、搅拌、粉碎。 7. 在 100 毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是 36 克。 8.分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法，比如：放在阳台精品文档---下载后可任意编辑上暴晒、放在酒精灯上加热等。 9.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，焰心最低。我们用 外焰给物体加热。 10.“可乐”“雪碧”等...
