第 12 页精品文档---下载后可任意编辑有关少年闰土教案三篇少年闰土教案 作为一位不辞辛苦的人民老师，往往需要进展教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我细心整理的少年闰土教案 3 篇，仅供参考，期望能够关怀到大家。少年闰土教案 篇 1 教学目标 1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 重点分析 理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 难点分析 理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。 教具预备课件：课文插图、鲁迅介绍及重点语句。 老师活动同学活动 谈话沟通，导入新课 第 13 页精品文档---下载后可任意编辑 我国有一位大文豪：他时常穿一件朴实的中式长衫，短短的头发刷子似的直立着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……你们知道他是谁吗？ 同学答复后，出示课本 75 页图。让我们随着本组课文的学习去生疏、了解鲁迅先生吧！ 今日我们先来学习鲁迅先生写的一篇文章?少年闰土?。随机板书课题 检查预习，整体感知 1、组织分段朗读课文 2、老师巡察指导朗读。 3、启发质疑。〔同学可能会提出不理解“其间、无端、素不知道、如许”等词语，老师可通过后面的练习帮同学理解；假设提出不理解含义深刻的句子，可放在深化理解课文时解决〕 4、出示练习：把下面的词语与正确的解释连线： 5、引发思考，启发谈话 初识闰土，了解特点 第 14 页精品文档---下载后可任意编辑 1、提出思考问题，并出示重点理解的句子 〔1〕他正在厨房里……用圈子将他套住了。 〔2〕他见人很怕羞……我们便生疏了。 2、引发同学思考，老师适时板书：紫色的圆脸头戴小毡帽颈套银项圈 3、提出思考问题，引导同学思考并解答疑问 结合“他见人很怕羞……我们便生疏了”体会闰土具有年少、安康、天真、活泼的特点。 随文练笔，进展仿写 1、让同学结合对闰土外貌描写的学习，说一说描写人物外貌要留意什么。 2、指导同学进展小练笔 3、组织同学做玩耍 分段朗读 1、随着老师的导入进入本课的学习 2、全班齐读课题。 第 15 页精品文档---下载后可任意编辑 3、同学分段朗读课文，订正字音。 默读课文，在课本空白处作简洁的批注，在文中不理解的地方做上记号。并想一想少年闰土给你留下了怎样的印象。 4、同学自读圈画， 5、质疑。〔同学自读后提出自己不懂的词语或句子，然后全班沟通解...
