有准备的教师读书心得10篇

精品文档---下载后可任意编辑有准备的老师读书心得 10 篇 有准备的老师读书心得 1 作为一名老师我时常思考如何才能成为一名好老师，既能让家长孩子满意，又能让自己工作的顺心愉快。今日有幸拜读《给老师的一百条建议》，使我受益匪浅。 其中最让我收益的是其中的两个有效问题：第一，如何教育好犯错误的学生;第二，如何缓解老师的心理压力。 作为老师我们如何对待学生，特别是我们如何对待犯有较严重错误的学生，又特别是我们如何对待特别家庭的犯有较严重错误的学生。这个问题我想大多数老师都或多或少的遇到过，我自己也深有体会，每每遇到这种情况都感觉很是苦恼。“假如我们能够在对待学生的问题上与家长有充分、良好的协商和沟通”，很多不必要的问题就能在很大程度上避开。的确，“身为老师，对学生的教育并不仅仅限于对错误行为的矫正，更在于关注学生心灵和健康人格的成长，尤其是那些有特别成长背景的孩子。也许那些顽劣的行为背后隐藏着的幼小心灵在畸形环境中所受到的损害，这就需要我们老师给予他们特别的关爱和宽容。” 那么，如何才能给予犯错误的学生特别的关爱和宽容呢?“不体罚学生，不辱骂学生，不大声训斥学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批判学生，不随意向家长告状。”这些看似寻常简单的话，实践起来却很有难度，老师也是人，也时常会情绪化的去处理一些精品文档---下载后可任意编辑事情，正所谓人非圣贤孰能无过。然而，假如我们以为这样老师就可以放松对自己的要求，使性意气的处理一些事情，那是一件很危险的事。正所谓千里之行始于足下，老师给学生的印象是一点一滴积累起来的，倘若老师不能及时化解矛盾，时日一久，必酿大祸。这就要求我们老师在平常的教学生活中多加注意，严格要求自己的行为，始终把关爱学生的健康成长作为第一要务! 诚然，教书育人是老师的天职，老师必须为学生的健康成长付出努力和汗水。但另一方面，老师也应得到理解和尊重。 除了完成日常的教学工作，老师还要承受来自学校、社会等各方面的压力。正因为如此，“现在的中小学老师普遍感觉精神压力大，半数中小学老师有调换工作的念头”，“当老师越来越不容易，压力很大”已成为普遍性的重大的生活和生存问题。那么，如何缓解老师的压力，让所有的老师都能轻装上阵呢?肖川告诉我们，“从社会的角度来看，我们需要将老师的地位提高到和社会对老师的要求相一致的高度。老师的地位和作用是辩证的联系在一起的”。“从责与权相统一的原...