2 0 1 6 学 年 第 二 学 期 ( 折 纸 ) 拓 展 课 程 电 子 备 课 稿 教 材 内 容 动 物 的 基 本 折 法 总 课 时 : 2 设 计 者 : 实 施 时 间 : 教 学 目 标 1
掌 握 折 纸 的 基 本 方 法 , 并 能 运 用 此 方 法 制 作 出 自 己 喜 爱 的 动 物 形象
学 会 把 握 动 物 的 特 点 和 比 例 结 构 进 行 制 作
能 基 本 运 用 剪 、 撕 、 贴 , 画 等 方 法 进 行 完 善 , 利 用 多 种 材 料 进 行 添加
培 养 学 生 合 作 互 助 的 精 神
培 养 学 生 保 护 动 物 的 意 识 和 热 情
重 点 难 点 1
让 学 生 基 本 了 解 动 物 的 外 形 特 点 和 比例 关 系
学 会 利 用 多 种 材 料 和 方 法 进 行 制 作 和添 加
培 养 学 生 基 本 了 解 动 物 的 外 形 特 点 和比 例 关 系 的 能 力
教 学 媒 体 投 影 仪 课 前 准 备 : 1
学 生 分 两 排 席 地 而 坐 ,
教 师 将 若 干 个 动 物 娃 娃 挂 在 教 室 里, 并 将 一张淡黄色塑板放置幻灯幕布下
展 示课 件
一、 导入 1
老师 手拿一只纸 折 的 千纸 鹤入场
( 用 千纸 鹤引出 一个 小故事)
课 件展 示:( 动 物 王国中的 选美大赛
老师 提问:“动 物 王国中发生 了 什么事
”( 学 生 回答) 4
投 影 仪 展 示: 范画 ( 天空、 陆地 , 水中的 小动 物 代表比 美)
老师 提问:“小朋友们, 你们认为哪个 小动 物 最美
”( 学 生回答) 6
深入:“小朋友, 你们还认为什么小动 物 的 体 形