2 0 1 6 学 年 第 二 学 期 （ 折 纸 ） 拓 展 课 程 电 子 备 课 稿 教 材 内 容 动 物 的 基 本 折 法 总 课 时 ： 2 设 计 者 ： 实 施 时 间 ： 教 学 目 标 1.掌 握 折 纸 的 基 本 方 法 ， 并 能 运 用 此 方 法 制 作 出 自 己 喜 爱 的 动 物 形象 。 2.学 会 把 握 动 物 的 特 点 和 比 例 结 构 进 行 制 作 。 3.能 基 本 运 用 剪 、 撕 、 贴 ， 画 等 方 法 进 行 完 善 ， 利 用 多 种 材 料 进 行 添加 。 4.培 养 学 生 合 作 互 助 的 精 神 。 5.培 养 学 生 保 护 动 物 的 意 识 和 热 情 。 重 点 难 点 1.让 学 生 基 本 了 解 动 物 的 外 形 特 点 和 比例 关 系 。 2.学 会 利 用 多 种 材 料 和 方 法 进 行 制 作 和添 加 。 3.培 养 学 生 基 本 了 解 动 物 的 外 形 特 点 和比 例 关 系 的 能 力 。 教 学 媒 体 投 影 仪 课 前 准 备 ： 1.学 生 分 两 排 席 地 而 坐 ，。 2.教 师 将 若 干 个 动 物 娃 娃 挂 在 教 室 里， 并 将 一张淡黄色塑板放置幻灯幕布下。 3.展 示课 件。 一、 导入 1.老师 手拿一只纸 折 的 千纸 鹤入场。（ 用 千纸 鹤引出 一个 小故事）。 2.课 件展 示：（ 动 物 王国中的 选美大赛。） 3.老师 提问：“动 物 王国中发生 了 什么事？”（ 学 生 回答） 4.投 影 仪 展 示： 范画 （ 天空、 陆地 ， 水中的 小动 物 代表比 美）。 5.老师 提问：“小朋友们， 你们认为哪个 小动 物 最美？为什么？”（ 学 生回答） 6.深入：“小朋友， 你们还认为什么小动 物 的 体 形 和 颜色很美？为什么？”（ 学 生 回答） 7.学 生 站出 来， 学 自 己 喜 欢的 小动 物 的 叫声和 动 态。（ 学 生 进 行 声音和 肢体 模仿练习。） 8.课 件展 示：（ 天上、 陆地 ， 水中的 小动 物 图片。） 9.老师 提问：“图片中的 是什么动 物 ？它们有什么不同的 特 点 ？身体 各个部分 互 相有什么比 例 特 点 ？”（ 学 生 分 小组讨论之后回答。） 二 、 新授 1.故事接下去：“动 物 王国里这...
