1 指导青年教师活动记录 活动记录表一 培养对象 王芳扬 指导老师 曹良 活动时间 2013.3.6 活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 开学初文明礼仪教育 活动详细 情况记录 1、活动目的（解决什么问题）： 解决开学初学生对于学校规章制度不了解，行为较为自由散漫的状况。 2、活动形式：讨论 3、活动过程： 一、讨论总结学生现在行为中存在的问题。 二、研讨相应的治理措施。 三、归纳、整理成文。 校内着装礼仪方面的教育 1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服。 2、男生不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。 3、到校不得穿拖鞋、高跟鞋。 4、男女同学一律不得佩戴任何饰件。 5、到校不带 手 机 .MP3.MP4.MP5 等 物 品 。 6、要 适 时理发，经 常 梳 洗 ，勤 剪 指甲 ，勤 换 衣服。 日 常 文明礼仪教育 1、进 校门 主 动接 受 门 卫 和值 勤 同学的检 查 。 2、与 同学相处 亲 切 、温 和，不在公共 场 合 大声 交谈 、打 闹 。 3、认 真 打 扫 环 境 卫 生，不乱 扔 纸 屑 杂 物 ，不随 地吐 痰 。 6、不在教室里 打 球 、打 扑 克 等 体育活动。 7、放 学后 及 时回 家 。 2 活动记录表二 培养对象 王芳扬 指导老师 曹良 活动时间 2013.9.9 活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 如何在教师节期间培养班级学生尊师重道的品质 活动详细 情况记录 1 、活动目的（解决什么问题）： 教师节就要到了，教育学生怎样的行为才是真正的“尊师”？应用怎样的态度对待教师的问题，两人进行交流。 2 、活动形式：讨论交流 、讨论后得出结果 3 、活动过程： 一、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢。 二、杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确：礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日。 三、制定班级庆贺教师节的方式。 倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日快乐！老师您辛苦了！” 倡议每一个学生在教师节当天积极举一次手，回答一个问题；争取为老师做一件力所能及的小事。 3 活动记录表三 培养对象 王芳扬 指导老师 曹良 活动时间 2013.9.29 活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内...
