精品文档---下载后可任意编辑武汉版四年级信息技术下册教案第 9 课 精彩收集我最行教学目标： 1、 学会从网站中复制文字和图片，粘贴到 WORD 文档中。 2、 学会使用“清除格式”、“页面设置”和“分栏”工具。 3、 提高从网络中收集资料，处理资料的能力 教学重点：学会从网站中复制文字和图片，粘贴到 WORD 文档中，进行修改和处理。 教学难点：文字图片的修改和处理。 教学过程： 一、创设情境，引入新知 1、搜索引擎的作用 上网对我们来说并不陌生，我们可以从网上了解许多知识，互联网中的信息就象汪洋大海，有时我们需要的重要信息，就象是大海中的一根针，大海捞针谈何容易？可是有了搜索引擎，困难就能迎刃而解。你知道哪些常用的搜索引擎，请说出它们的名称和网址。 2、常用的搜索引擎： 3、搜索引擎的使用方法 我们只需要在搜索网站中输入要查询的信息，我们称为关键字，它要能代表查询信息的重要内容，点击确定后，即可出现许多相应知识点的网站，点击进去，即可找到答案。例如：现在要大家通过网络，找到有关“中国结”的知识，你该怎么做呢？ 二、明确任务，动手实践 1、收集资料 查找有关“中国结”的知识，并将搜集的信息粘贴在 WORD 中，精品文档---下载后可任意编辑具体方法可参考教材 P40 面的操作方法。 小问题：当遇到不能直接选中复制的信息，怎么办？（在网页的工具栏中点“文件----另存为”，保存类型选：文本文件，然后再进行复制） 2、修改资料 大家都把有关中国结的知识找到了，并粘贴到了 word 中，假如将你们收集的资料直接打印出来，恐怕不太美观，你能通过小组讨论，并结合书上的方法，将资料进行修改和美化吗？ （1） 小组讨论讨论方法 （2） 自己动手操作 3、保存资料 将修改和美化的资料，保存在计算机中。 三、展示沟通作品 1、老师将典型学生作品通过电子教室平台进行展示； 2、由学生从信息的整理、版式的美观等方面加以评价 四、我们的收获 学生自评完成书 P41 面一、二题 五、老师总结本节课知识。 教学反思：
