精品文档---下载后可任意编辑治安员纪律教育学习心得分享欢迎大家阅读参考学习! 治安员纪律教育学习心得 1 一学年以来，__小学根据__市教育局《学校安全管理法律法律规范》规定，结合学校实际，从构建校园安全工作长效机制，建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，安全教育常规化、法律法律规范化等方面，进一步完善落实了校园安全措施，具体做法如下： 一、做到四个到位，建立安全工作的长效机制 一是制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。根据《法律法律规范》要求，我校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等 30 多项安全管理制度。市委市政府下发《全市校园安全稳定工作细则》后，我校立即对学校的门卫管理、教职工值勤法律法律规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，对工作流程进一步明确、法律法律规范。 二是人员职责到位。根据《法律法律规范》要求，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任老师和校园执勤老师的工作职责;将安全工作细化分解，将责任具体到人，从校长、副校长、中层干部、教职工到学生、家长，层层签订《安全工作目标责任书》，形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。市委市政府下发《全市校园安全稳定工作细精品文档---下载后可任意编辑则》后，我校根据要求，立即成立了由校长任组长，班子成员为副组长，各部门负责人为成员的安全稳定工作领导小组、安全保卫科和由分管安全的副校长任队长、全体男老师为队员的学校安全护卫队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。 三是工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》中学生随到随入校要求，学校严格落实领导带班、老师值班制度，每天安排 1 名校干带班、4 老师全天值班、13 名老师白天课间楼层值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安全保卫科会提前一天通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员，并及时进行反馈。 四是学校建立“安全日查月报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作值日校干坚持每天对校园安全进行了全面、仔细、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。 二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 为提高安全工作的实效性，我校加强安全设施建...
