第 1 页精品文档---下载后可任意编辑浅谈幼儿舞蹈的创编学科 浅谈幼儿舞蹈的创编学科论文 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直观形象，生动活泼，深受孩子们的宠爱。一块好的舞蹈作品，能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪与教育，从而促进孩子们身心健康和谐进展。而目前，不顾实际，生搬硬套成人舞蹈的现象越来越多，使幼儿舞蹈园地这片沃土受到肯定的污染。我虽不是一个专业的幼儿舞蹈创编人员，但近些年的工作实践告知我：凡是一位喜爱幼儿，喜爱幼教事业的教育者，均有能力创编出幼儿爱看愿演且具有自己的特点的舞蹈作品来。 俗话说：“万事开头难”。到底从哪里着手呢？下面以几个典型的例子谈谈我的创编体会。 第一、题材的选择。首先从确定主题入手，即选择题材。孩子们的生活丰富多彩，任何一件发生在他们身上的事都对我们有肯定的启示，成为我们构思一部作品的素材。幼儿舞蹈的选材应始终追寻幼儿思维的奇怪性，从孩子们所喜闻乐见中，第 2 页精品文档---下载后可任意编辑所想和所做中取材，即所谓的“求童心，唤童趣”，同时必需追求主题的新颖性及教育性。这就要求老师在编舞前先“童化”自己。 〔1〕最常见的是直接通过幼儿本身的形象或借助幼儿本身的生活片段，经提炼、加工成反映幼儿爱劳动、助人为乐或尊老爱幼等主题作品。如《洗手绢》、《一分钱》、《让座》等；或者通过拟人化的形象来表达人的思想形象。如：《可爱的企鹅》，借“企鹅”表现出可爱、笨拙、滑稽；《喵呜》借“小猫”歌颂勤劳、机灵等。幼儿易理解，爱仿照，也喜爱表演。 〔2〕从孩子们所宠爱的文艺、文学作品中取材。动画片《宇宙卫士—奥特曼》是孩子们很喜爱的节目，“奥特曼”的形象、动作人人爱仿照，歌曲几乎人人会唱，我由此编排的由清一色男孩表演的《小小奥特曼》深受孩子们的宠爱。 〔3〕可依据时代的进展及当前的形式来确定主题。我们威海市几年前曾获“全国第一卫生城”的荣耀称号，在对幼儿进行爱家乡、美化家乡，增添环保教育的同时，我胜利地编排了舞蹈《花满小城》；想当年，以美国为首的.北约悍然对我驻南大使馆进行轰炸，举国上下义愤填膺。“中国人民不行欺，中华民族不行第 3 页精品文档---下载后可任意编辑辱”的呼喊在幼儿园响起，在使孩子们懂得“国家强大，别人才不敢侵害”的道理的同时，我创编的反映古代、近代与现代的中国娃娃发奋图强，从小立志“勤学...
