精品文档---下载后可任意编辑海西教育师德素养心得体会 5 篇 海西教育师德素养心得体会 1 自从开展继续教育以来，老师每年都要参加培训。刚开始，大家用心性很高，从中也收获不少。之后培训次数名目越来越多，大家难免带有情绪了：上班时间忙工作，周末又要去培训。但是要学习新理念，要提高自我，能不去吗?这次，我也是带着这种被迫学习的情绪加入了海西教育的网上培训。当我登入培训平台，就为自己迟到而感到后悔不已。海西教育培训为我们带给了一个便捷的，灵活自由的平台。讲座、课堂实录、网络沟通、互动、思考问题、心得体会等等，新颖、丰富的形式，为我们打开了一扇学科理念、理论与实践相结合的活动窗口。课程资料是那样的丰富多采，又实在有用。专题四、专题五、专题六的三场讲座，还有许多优秀老师的精彩的课堂实录视频，课程文本、拓展阅读材料都为我们送来一份丰盛的精神大餐。我专心地倾听专家们探讨《作文指导的问题与方法》、《让学生课外爱读书、会读》、《做有魅力的语文老师》，认真学习三个专题文本。专家和做课老师以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给我人教学作了具体的指导，使我在教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。真是受益非浅。 在”作文指导的问题和方法”中，钱理群教授与我们分享他的《关于中小学写作教育的断想》，我边读边反思自己在过去的作文指导的不足，应对“学生不同意、甚至害怕写作，他们没有写作的欲望，把写作看作是外加的负担;学生觉得没有什么可写的;不知怎样写”等等问题，我却只注意指导学生怎样写，于是下了很大的工夫，教学生怎样审题，选材，布局谋篇，学生很牵强地写出来，也是千篇一律，千人一面，我困惑，我迷茫。专家精辟独到的分析，使我明白今后在作文教学中该注意什么，哪些细节就应抛弃，把作文指导课上得更好。 当看到专题五中《部分中小学老师阅读匮乏令人忧》的调查文章时，我不由地脸红了。最近几年，由于自己都是担任低年级语文教学，忽视了对自己综合素养的提升，少看其他的书了，平常大多看一些与教学相关的书籍，就像谭轶斌说的“已从脑力劳动者蜕化成了体力劳动者”真是不就应。我要铭记全国著名特级老师于漪的教导：“选取了老师职业，就是选取了高尚，选取了老师就是把你的生命、你的智慧同青少年的成长捆绑在了一齐。育人先育己，提升自己要有养料，要读书!“我要少一点世俗气，多一点书卷气，让读书成为自己的生活方式、生存必需，让自己的生命更富有色彩，...
