生态文明教案范文三篇VIP专享

精品文档---下载后可任意编辑生态文明教案范文三篇生态文明教案篇 1 课程标准 3-4 列举事例，说明历史上交通和通信手段的不断进步，使区域之间的联系日益密切。 4-1 列举历史上有代表性的科技发明，了解它们是如何推动历史前进的。 4-3 列举近代史上的重要事件和人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。 5-1 选择衣食住行等方面的事例，了解人们的物质生产与生活的状况及其变化。 教学目标新课标 1.通过古今交通工具的比较，体会从农业社会到工业社会所发生的巨大变化，认识科学技术在社会进展中的重要作用。 2.通过探究活动，培育按专题收集素材的能力和分析归纳的能力，训练语言表达能力，增强合作意识。 3.回顾人类文明进展的历程，培育尊重科学的信念和励志创新的精神。 教学重难点 指导学生通过探究，知道如何按专题收集素材并进行分析概括。 教学过程精品文档---下载后可任意编辑 【展示】中国政区图 【计算】从海宁到北京有多少距离？（按直线距离算） 用以下不同的交通方式从温州到北京要多少时间？ 1.步行（以日行 40 千米计算）2.骑马（以日行 200 千米计算） 3.汽车（80 千米/小时）4.高速列车（300 千米/小时） 5.喷气客机（850 千米/小时）6.超音速客机（2200 千米/小时） 计算结果：步行：约 34 天骑马：约 7 天汽车：17 小时 高速列车：约 5 小时喷气客机：小时超音速客机：40 分钟 【提问】假如你想带一些温州的时令水果到北京送朋友，用上述的交通方式会出现什么样的情况？（用步行或骑马的方式需要一周甚至更长的时间，温州的杨梅和柑橘经过那么多天会变质。假如用空运只要几个小时，味道依旧鲜美。） 【对比】杜牧《过华清宫》一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。;杨贵妃爱吃荔枝，而荔枝容易变质，在但是那种条件下又不容易保存，所以唐玄宗下令千里飞骑，限令 3 天内到达。这给老百姓造成巨大的负担，负责运送的差官也时有中暑而亡。当时非产地的百姓更是难得一见。而今，各地的`市场都摆满了从全国各地甚至是外国运来的各式各样的新奇水果。 【思考】从原来的难得一见到美味荟萃，出现这样的变化，主要是什么原因？（主要原因是交通工具的进步，打破了时空的界限，大大缩短了各地之间的距离。）精品文档---下载后可任意编辑 阅读课本 83、84 页的三则材料，思考以下问题： 1.从材料一四幅图中看，但是人们出行主要靠什么？（主要靠人力、畜力或自然力。） 2.材料一...