1 1、 教 师 讲 课 语 言 生 动 、 形 象 、 简 洁 、 准 确 、 富 有 吸 引 力 ， 声 音 抑 扬 顿 挫 ， 并 伴 有 适 当 的 表情 ， 使 学 生 产 生 兴 趣 ， 易 引 起 学 生 （ B） A、 有 意 注 意 B、 无 意 注 意 C、 兴 趣 D、 共 鸣 2、 在 下 列 教 师 行 为 中 ， 属 于 心 理 健 康 表 现 的 有 （ B ） A、 交 往 中 ， 将 关 系 建 立 在 互 惠 的 基 础 上 B、 冷 静 地 处 理 课 堂 环 境 中 的 偶 发 事 件 C、 将 生 活 中 的 不 愉 快 情 绪 带 入 课 堂 ， 迁 怒 于 学 生 D、 偏 爱 甚 至 袒 护 学 习 成 绩 好 的 学 生 3、 评 价 是 为 了 促 进 学 生 的 全 面 发 展 ， 发 展 性 评 价 的 核 心 是 （ C ） A、 关 注 学 生 的 学 业 成 绩 B、 关 注 学 生 在 群 体 中 的 位 置 C、 关 注 和 促 进 学 生 的 发 展 D、 帮 助 学 生 认 识 自 我 ， 建 立 自 信 4、 为 了 保 证和 促 进 课 程对不 同地 区、 学 校、 学 生 的 要求， 国家实行 三级课 程管理 体 制。这三级课 程是 （ D ） A、 必修课 、 选修课 和 活 动 课 B、 理 论课 、 实验课 和 活 动 课 C、 显形 课 、 隐形 课 与实践课 D、 国家课 程、 地 方课 程和 校本课 程 5、 现 代学 生 观的 基 本观点是 （ D ） ①学 生 是 发 展 的 人 ②学 生 是 独特的 人 ③学 生 是 自 由的 人 ④学 生 是 教 育活 动 的 主体 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ 6、 个别教 师 不 允许班上 学 习 差的 学 生 参加考试、 随意 占用学 生 的 上 课 时间、 指派学 生 参加一些与教 育教 学 无 关 的 商业 庆典活 动 等。这些行 为 主要侵害的 是 学 生 的 （ C ） A、 健 康 权 B、 名誉权 C、 受教 育权 D、 隐私权 7、 下 列 哪种情 况下 造成 的 学 生 伤害事 故， 学 校应当 承担责任（ D） A、 在 学 生 自 行 上 学 、 放学 、 返校、 离校途中 发 生 的 B、 学 生 或者其监护 人知道学 生...
