教 师 师 德 师 风 优 秀 典 型 案 例 XX 老 师 少 时 就 立 志 能 像 先 祖 徐 氏 翰 林 和 父 亲 那 样 ， 成 为 一 名 优秀 师 者 。 从 1994 年 师 范 毕 业 至 今 26 年 以 来 ， 一 直 担 任 班 主 任 工 作 ，任 教 语 文 。 她 的 品 行 ， 深 得 家 长 和 师 生 好 评 。 一 、 爱 岗 敬 业 ， 默 默 奉 献 徐 老 师 丈 夫 是 军 人 顾 不 上 家 ， 她 既 要 工 作 ， 还 要 照 顾 老 人 孩 子 ，但 从 未 因 私 耽 误 过 学 生 学 习 。任 职 期 间 ，婆 婆 心 脏 搭 桥 、父 亲 脑 血 栓 、母 亲 腰 椎 骨 折 ， 她 都 是 花 高 价 请 的 护 工 。 2018 年 徐 老 师 任 一 年 级 班主 任 ，因 学 生 小 ，所 以 她 每 天 早 出 晚 归 全 程 跟班 。有段时 间 她 左脚崴、右膝部化脓接近一 个月， 开车全 靠右手帮着挪脚去踩刹车， 但 徐 老 师仍咬牙队列训练与常规监管；这半年 家 中四位亲 人 病故， 徐 老 师 仅请过 半天 假就 赶回班 级 ， 路上 还 闯了红灯；徐 老 师 有眩晕、 静脉曲张、腰 椎 间 盘膨出 ……但 都 是 趁双休日或是 拖到假期 治疗；白天 上 班 ， 晚上 和 家 长 沟通， 半夜还 要 忙美篇；话说多了， 嗓子 也是 天 天 沙哑的 。 二、 创新方法， 热爱 学 生 徐 老 师 从 不 打骂学 生 ， 而是 善用爱 心 、 耐心 、 细心 去赏识他们，让他们在感受到信任 、 尊重、 理解和 提醒时 ， 找到好 孩 子 的 感觉， 从而找回自信。 早 晨， 当徐 老 师 一 停下车， 总有一 群小 可爱 在台阶上 等候着她 。 车一 停稳， 就 会雀跃着拥抱在一 起， 欢呼着：“徐 老 师 来 啦！徐 老 师 来 啦！”；课 间 ， 总有一 群孩 子 朝 她 扑 去， 有喊 着：“妈 妈 ！妈妈 ！”， 有亲 吻 手的 ， 有轻 轻 捶 打腰 的 ， 也有抚 摸 她 腿 的 ， 还 嚷 着：“徐老师可辛苦啦！我们赶紧给她按摩。”；中午，当徐老师拿起躺床往讲台上放时，孩子们就一窝蜂涌过来，铺床的铺床，放抱枕的放抱枕。看到床底下一大堆抱枕，老师们很疑惑。孩子们抢着说：“一旦 徐老师摔...
