幼儿教育学常用的研究方法有()
个案研究法E
幼儿园制定教育目标的意义有()
增强教育的目的性B
使教育工作更有针对性 C
保证教育工作全面系统地进行D
保证各项教育工作的协调配合 E
增强教育的自觉性 3
幼儿园教育活动的原则有()
保教结合的原则B
促进儿童全面发展的原则 C
教育活动的多样性原则D
发挥一日活动整体教育功能的原则 E
教育引导发展的原则 4
幼儿智育的目标是()
培养幼儿的学习兴趣和求知欲望B
培养正确运用多种感官的能力 C
培养运用基本语言技能的能力D
培养初步的动手能力 E
发展幼儿智力 5
以下属于幼儿智育内容的是()
促进幼儿认知能力的发展B
培养幼儿良好的智力品质 C
帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D
引导幼儿获得粗浅的知识 E
培养幼儿良好的生活、卫生习惯 6
幼儿体育的目标及内容包括()
促进幼儿健康成长 B
发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能 C
培养幼儿良好的生活习惯 D
培养幼儿良好的卫生习惯 E
增强幼儿的自我保护意识 7
我国幼儿教师的权利有()
进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利 B
指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利 C
参与幼儿园民主管理的权利 D
按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇的权利 E
享受寒暑假带薪休假的权利 8
下面属于幼儿德育要素的是()
道德理论 C
道德意志 D
道德行为 E
道德情感 9
幼儿教师的职业素质包括()
职业品格 B
基本文化素质C
身体素质 D
个性心理素质E
沟通能力 10
下列属于幼儿教师职业能力的有()
沟通的能力C
分组的能力 D
指导小组活动的能力E
分析的能力 11
幼儿体育实施过程中应注意的问题有()