教师教学能力大赛获奖教学实施报告 2019 年 职 业院校教学能力大赛 课程名称：《网络系统集成》 作品名称：“井井有条，工匠情”—— 楼层网络综合布线工程 设计与施工 教 学 实 施 报 告 二零一九年七月 本课程《网络系统集成》，是计算机网络技术专业的专业核心课程，开设在人才培养方案的第 4 学期。 教师教学能力大赛获奖教学实施报告 教材选用×××出版社和×××电子实业有限公司联合开发的教材《网络综合布线系统工程技术实训教程》第 3 版。 课程以培养工程设计、施工、和管理人员的岗位技能为目的，依据 GB50311《综合布线系统工程设计规范》和 GB/T50312《综合布线系统工程验收规范》等国家标准，按照工程项目流程和典型工作任务，将教材内容整合优化为五个工作项目： 序号 项目名称 学时 项目一 综合布线配线端接实训 8 项目二 楼层网络综合布线工程设计与施工 16 项目三 网络中心综布线工程施工 16 项目四 建筑群网络综合布线工程施工 20 项目五 综合布线工程招投标及工程管理 4 学时合计 64 参赛作品选择项目二，楼层网络综合布线工程设计与施工 16 学时。按照实际工作过程，将项目分解为 4 个典型工作任务： 序号 任务名称 思政教育落实 学时 任务一 用户需求分析表 数据统计、严谨准确 2 任务二 绘制工程图纸 耐心细致、用“匠心”绘图纸 4 任务三 仿真布线施工 专注细节、精益求精的“匠技” 8 任务四 竣工测试验收 井井有条、保证质量 2 学时合计 16 以贴近学生学习的真实工作项目，教学楼信息化改造项目为依托，按照综合布线工程工作流程组织教学，在真实工作任务驱动下，在仿真实训平台上模拟施工，完成实际工作过程，掌握国标工程规范，了解“网络综合布线技能大赛”竞赛技术要领和评判要点。 依据专业人才培养方案、课程标准，以及网络系统集成工程师的岗位要求确定以下三维度教学目标： 教师教学能力大赛获奖教学实施报告 知 识 目 标 ： （ 1） 掌 握 通 过 用 户 需 求 分 析 实 地 勘 察 ，完 成 综 合 布 线 工 程 中 各 种重 要 数 据 表 格 的 统 计 和 制 作 ； （ 2） 熟 练 使 用 VISIO 软 件 ， 进 行 工 程 中 使 用 各 类 工 程 图 纸 设 计 ； （ 3）了 解 网 络 工 程 设 计 方 案 的 编 制 ，对 施 工 项 目 各 阶 段 进 行 ...
