教师职称考试教育学心理学考试辅导材料及题库 第七章教学 1
我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为：“学”、“思”、“行”的统一过程
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论
1 9 世纪初德国教育家赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，他根据兴趣和注意的分析，提出了“明了、联想－－－－－ 7 、简述教师职业的功能
答：1）教师是人类文化知识的继承者、传播者和创造者，是社会文明进步的推动者
2）教师是学校教育教学活动的设计者，组织者和领导者3）教师是社会所需人才的造就者，是青少年健康成长和发展的引路人
8 、简述教师应具备那些教育能力
答：1）对学生进行思想教育的能力，对教材、大纲的分析、理解、运用能力 2）组织学生活动的能力 3 课堂监控能力和处理突发事件的教育机智 4）板书能力 5）运用现代化教学手段的能力6）对教学效果进行评价和反馈的能力
9 、简述教师劳动的特点
答：教师的劳动具有师范性、复杂性、创造性、长期性和迟效性
1 0 、简述教师劳动的创造性表现在哪些方面
答：1）日常教学工作中的创造性2）教育改革中的3）思想品德教育中拭）教师的劳动虽然
4 4 简述《教育法》的基本内容
：1）我国教育的性质与方针 2）我国教育体系的改革与发展 3）教育管理体制 4）教育基本制度 5）教育关系主体的权利和义务6）教育与社会的关系 7）教育投入 8）教育对外交流与合作 4 5 简述教育基本制度
答：1）学校教育制度 2）义务教育制度 3）职业教育和成人教育制度 4）国家教育考试制度 5）学业证书制度和学位制度 6）扫除文盲制度 7）教育督导制度和评估制度 4 6 简述《教育法》是二十八条规定了学校及其他教育机构的基本权利
答：1）按照章程自主管理的权利
