教案检查制度VIP专享

教案检查制度 教务处 2006-10-29 17:04 为切实提高教育质量，加强教师的备课质量，特制定教案检查制度如下: 一、教案书写及上交要求: 1(每个学科的教案必须附有详尽的教学计划。 2(教师备课必须与教学计划同步。 3(每个教案应包括教学时间、教学课题、教学要求、教学重点和难点、教学过程及作业布置。 4(对新任教的学科，必须备新教案。 5(用过一次的教案，在第二次使用时，可在原基础上进行补充、修改(最好用不同颜色的笔)，并且应写上相应的教学时间，如无补充修改者，教案质量考核作降级处理，但在第三次使用时，必须重新进行整理、抄写。 6(对教龄在 5 年以下(包括 5 年)的新教师，教案必须上交，5 年以上的教师教案允许不上交。但 5 年教龄以上教师如果第一次上新教材，原则上初级教师教案每学期上交两次，中级教师教案每学期上交一次。高级教师教案可不上交。 二、教案检查方式: 1(教务处将不定期对任课教师的教案进行检查。 2(期中、期末定期检查。 3(随机听课的教案检查。 4(诊断性听课的教案检查。 三、教案等级评定方法: 1(A 等教案: 教案数与实际上课数相等。 教案书写规范，每个教案均有教学时间、教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节齐全，新教师需备详案。 第二次使用的教案，但已作较大篇幅的修改。 教学进度符合教学计划。 2(B 等教案: 教案数与实际上课数相差10%以内。 教案书写不够规范，教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节欠缺较多。 ?教案中的教学时间及内容与教学计划不相符。 多次重复使用的教案或第二次使用未作修改的教案。 有从网上下载，又不作修改，脱离学情的教案。 高级教师不上交的教案。 3(C 等教案 教案数与实际上课数相差30%以内。 教案书写很不规范，几乎无教学目的要求、重点难点、教学过程、作业布置等环节。 ?教案中的教学时间及内容与教学计划严重不相符。 非机房、多媒体教室上课而使用电子教案。 大量从网上下载，又不作修改，严重脱离学情的教案。 4(D 等教案 无教案或拒绝上交的教案。 备注:B、C、D 等中只要有其中一项情况者，即确定为该等级。 小学教学常规管理制度未修改—小学教案检查登记表 2011-11-15 23:23:29 来源:武昌中华路小学 浏览:274 次 一、工作标准: 一)备课标准: 1、学习《基础教育课程纲要》、教学大纲，教材教参，制定好学期教学计划和教学进度，分解到课时。 2、按时交教学计划和教学进...