1 教科版科学五下第三单元《环境与我们》小科背背 （适合背诵的知识点） 第1 课 地球－宇宙的奇迹 1.地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。 2.我们的地球 （1）平均半径约为6400 千米。 （2）大气层平均厚度约为1000 千米。 （3）海洋平均深度约为4 千米。 （4）岩石圈平均厚度约30 千米。 3.地球为生命存在提供了必要条件：水、合适的空气、适宜的温度、稳定的气候。 4.火星大气基本不含氧气，气候会短期内反复地剧烈变动，不能提供生命必要条件。火星大气中也基本没有氧气。 5.八大行星中唯有地球的大气中有大量的氧气，地球距离太阳不远不近，保证地球上有液态水。 6.丰富的海洋资源 （1）海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。 （2）海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。 2 第2 课 我们面临的环境问题 1.有些环境问题是由人类活动引发的。 2.地球面临着多种环境问题，包括：大气污染、水资源短缺、水污染、固体废弃物污染、全球变暖、光污染、噪声污染等。 3.雾霾会引起呼吸道疾病。 4.氟利昂的使用会破坏臭氧层。 5.水体富营养化和赤潮会导致大量水生生物死亡。 3 第3 课 珍惜水资源 1.人们生产生活中利用的淡水资源主要是淡水湖、河流和部分地下水。 2.地球上的水很多，但可供利用的淡水资源却很紧缺。 3.我国人均水资源占有量不多，远低于世界平均水平。 4.我们担忧水资源问题的原因 （1）水是地球上所有生物生存不可缺少的物质。 （2）可利用的淡水资源总量少且短缺。 （3）自来水来之不易，要珍惜。 （4）水被污染。 5.水资源问题的主要解决措施 （1）水污染防治。 （2）在全社会大力推进节水措施。 （3）采用先进的农业灌溉技术。 6.我们能为水资源问题做些什么 （1）用淋浴代替盆浴，并控制洗浴时间。 （2）避免水龙头的跑、冒、滴、漏。 （3）用盆接水洗菜代替直接冲洗。 （4）保护环境，不乱扔垃圾，防止造成水污染。 4 7.滴灌是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 第4 课 解决垃圾问题 1.解决垃圾问题的方法 （1）减量化：尽可能避免产生额外的垃圾，从源头上减少垃圾。 （2）资源化：将回收的垃圾再利用，变废为宝。 （3）无害化：在垃圾管理的全过程，避免对环境和人体健康造成不利影响。 2.垃圾分类 可回收垃圾是适宜回收循环使用和资源化利用的废弃物，如：废纸、塑料、玻璃、金属、...
