课 题 1、 植 物 新 生 命 的 开 始 教 学目 标 科 学 概 念 ： 不 同 植 物 的 种 子 ， 它 们 的 形 状 、 大 小 、 颜 色 等 外 部 特 征 各 不 相 同 ； 种 子 有 自 己 特 殊 的结 构 ， 在 适 宜 的 条 件 下 可 以 萌 发 生 长 成 一 株 植 物
过 程 与 方 法 ： 用 感 官 和 放 大 镜 观 察 种 子 的 外 部 形 态 特 征 ； 根 据 植 物 生 长 的 已 有 知 识 ， 预 测 植 物 种子 的 内 部 结 构
情 感 态 度 价 值 观 ： 引 发 关 注 植 物 生 长 变 化 的 兴 趣
重 点 难 点 【 教 学 重 点 】： 引 领 学 生 产 生 问 题 并 积 极 思 考 ， 能 用 适 宜 的 方 式 将 自 己 的 认 识 清 楚 地 表 达 出 来 ，并 能 想 办 法 证 明 自 己 的 猜 测 是 否 正 确
【 教 学 难 点 】： 观 察 各 种 植 物 的 种 子
授 课时间 教 学 资源、 教 具 （教 师准备）猫给小 猫哺乳的 图片、 鸡妈妈带小 鸡吃食的 图片、 向日葵小 苗的 图片、 各 种 植 物 的 种 子 （向日葵、花生 、 四季豆、 南瓜、 小 麦、 玉米、 绿豆等 ）、 白纸、放 大 镜
（学 生 准备）各 种 植 物 的 种 子 、 白纸、 放 大 镜
个性化 修改 下 载 资 源 一 、 听听说说 1、 师： 小 猫是 谁生 下 来 的
小 鸡是 怎么来 的 呢
向日葵小 苗又是 从哪里来 的 呢
2、 生 ： 思 考 后， 回答老师提出 的 问 题
3、 师： （出 示图片）验证 学 生 说出 的 答案
4、 师： 植 物 的 一 生 都要经历出 生 、 成 长 、 繁殖、 衰老直至死亡的 过程 ， 它
