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朱熹《小学》

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朱熹《小学》全文&翻译 《小学》,旧题宋代朱熹撰,实为朱熹与其弟子刘清之合编。书的发凡起例出于朱熹,而类次编定则有出于弟子刘清之。 朱熹(1 1 3 0 —1 2 0 0 ),南宋哲学家,也是著名的儒家人物、理学集大成者,徽州婺源(今属江西)人,字元晦,一字仲晦,号晦庵。 刘清之(1 1 3 4 —1 1 9 0 ),南宋临江(今江西清江西南)人,字子澄,世称静春先生。 朱熹曰:“后生初学,且看《小学》书,那个是做人的样子。” 《小学》全书六卷,分内外两篇。内篇有四个纲目:前三个是立教,明伦,敬身,第四个是鉴古。外篇分两部分:一是嘉言,二是善行。鉴古、嘉言和善行,均各有立教、明伦、敬身三纲目。鉴古,按三个纲目记载夏商时三代时圣人贤者已行之迹;嘉言和善行则是按三个纲目记载汉以后贤者的嘉言善行:这三部分都是相对应地实证内篇的论述的。三个纲目中,最主要的是明伦。立教的目的是为了明伦,敬身也是为了明伦。什么是明伦?明伦便是明人之伦,便是明父子之亲,君臣之义,夫妇 之别 ,长 幼 之序 ,朋 友 之信 。人之伦理不 明则尊 卑上 下 轻 重 厚 薄 之序 混 乱 而不 可 理,所 以教者必 须 以明伦为教,学者必 须 以明伦为学。 《小学》是旧时封 建 社 会 的小学教材 ,宣 传 孔 孟 之道 ,灌 输 封 建 思 想 。其中自 有两重 性 ,有它 必 须 批 判 的糟 粕 ,也有它 应该 继 承 发扬 的优 良 成分。诸 如 讲 究 节 气 ,重 视 品 德 ,强 调 自我 节 制 、发愤 立志 等 等 ,在 中华 民 族 的主体 意 识 结 构 方 面 理学是有影 响 的。 小学 朱熹 小學 序 古者小學 ,敎 人以灑 掃 ,應 對 ,進 退 之節 ;愛 親 ,敬長 ,隆 師 ,親 友 之道 。皆 所 以爲 脩 身,齊 家,治 國 ,平 天 下 之本 ,而必 使 其講 而習 之於 幼 穉 之時 。欲 其習 與 智 長 ,化 與 心 成,而無扞 格 不 勝 之患 也。今其全書 雖 不 可 見 而雜 出於 傳 記 者亦 多 。讀 者往 往 直 以古今異 宣 ,而莫 之行。殊 不 知 ,其無 古今之異 者,固 未 始 不 可 行也。今頗 蒐 輯 ,以爲 此 書 ,授 之童 蒙 資 其講 習 。庶 幾 有補 於 風 化 之萬 一云 爾 。 淳 煕 丁 未 三月 朔 旦 ,晦菴 題 小學 題 ...

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