机械设计学教案()

1 教案首页 课程名称 机械设计学 任课教师 第一章 绪论 计划学时 3 教学目的和要求： 1 . 明确课程定位，使学生理解机械设计与机械设计学的内容侧重点和课程特点； 2 . 了解机械设计学的发展史； 3 . 本课程的内容按章节的分布情况； 4 . 要求同学掌握机械设计学的研究重点； 5 . 要求同学掌握机械设计的一般步骤。 重点： 1 . 设计的基本内涵，机械设计学的学科组成； 2 . 机械设计的一般步骤。 难点： 机械设计学的定义、机械设计的一般步骤。 思考题： 1 . 如何认识人类文明的一切成果都是设计的产物？ 2 . 根据“功能”思想，预测下一代家用电器会风靡市场的是什么产品？ 2 本课程以培养学生“能提出创新构思并能尽快将其转化为有竞争能力的产品”的初步能力为目标，围绕影响产品竞争力的功能原理设计、实用化设计和商品化设计三个关键设计环节展开讨论。 科学和技术是两个完全不同的概念，千万不可混为一谈，科学是指那些基础性的研究，例如数学、物理、化学、天文、地理、生物……；技术则主要指制造工艺（包括材料的制备、加工、处理）以及各种制作的技巧、经验等。 设计的产品有的来源于生活，有的来源于想象，总的来说来源于思考，设计的始终都在贯穿着思考。俗语说：没有做不到的，只有想不到的。随着科技的发展会使很多不可能变为可能，把很多幻想变成现实。 机械设计学是一门方法性的课程，讲的是机械设计的理念、思路与方法。产品设计的过程中，尤其是产品的方案设计中机械设计学的知识占的比重很大，能熟练运用辩证法、创新设计方法、概念设计等方法在机械设计中尤为重要。 3 第一讲 绪论 教学主要内容： 1 . 机械设计的概念 2 . “设计学”的核心内容 3 . “机械设计学”的学科组成 4 . 机械设计的类型及设计过程 5 . 传统设计和现代设计 一、 概念 1.机械（Machinery） 机械是依据力学原理组成的各种装置和设备，是机器和机构的总称。它包括机器、工具、器械、仪器……. 2.机器 (Machine) 机器是人类进行生产以减轻体力劳动和提高劳动生产力的主要工具。使用机器进行生产的水平是衡量一个国家的技术水平和现代化程度的重要标志之一。 机器是执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料或信息。用来进行物料传递和变换的机器，通常称为器械、装置或设备，如汽车、拖拉机、谷物联合收割机、农产品加工机械、空调、洗衣机等。机器是人们改造世界的工具。...