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机械设计课程标准

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《机械设计基础》课程标准 课程名称:机械设计基础 适用专业:机械制造及自动化专业 教学模式:“教、学、做”一体化教学 计划学时:7 2 第一部分 课程概述 一、课程的性质 《机械设计基础》是电气工程及自动化专业(电机与电器方向)学生必修的一门重要的专业基础课,将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起,它以机械中常用机构和通用零件为基础,为培养学生处理一般工程问题的能力和学习有关后继课、专业课打下基础。 《机械设计基础》课程是从理论性、系统性很强的基础课和专业基础课向实践性较强的专业课过渡的一个重要转折点,在教学中具有承上启下的作用,课程知识掌握的程度直接影响到后续课程的学习。通过本课程的学习,可以使学生掌握常用机构和通用零件的基本理论和基本知识,初步具有分析、设计能力,并获得必要的基本技能训练,同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作风,为学习有关专业课程以及参与技术改造奠定必要的基础。 先修课:高等数学、机械制图、工程力学 后续课:电机与电器制造工艺学、模具设计与制造 二 、课程的基本理念 1 . 坚 持 以教育 培养目 标为依 据 ,遵 循 “结合理论联 系实际 ,以应 知、应 会 ”的原则 ,以培养锻 炼 职 业技能为重点。 2 . 注重培养学生的专业思维 能力和专业实践能力。 3 . 把 创 新 素 质的培养贯 穿 于 教学中。采 用行 之 有效 的教学方法 ,注重发 展 学生专业思维 和专业应 用能力。 4 . 培养学生分析问题、解 决 问题的能力。 三 、课程的设计思路 1 . 以专业教学计划培养目 标为依 据 ,以岗 位 需 求 为基本出 发 点,以学生发 展 为本位 ,设计课程内容。 2 . 让 学生在了 解 常用机构及零部件的基本知识及设计方法 和设计理论的基础上,能进行 简 单 机械及传 动装 置 的设计,培养学生初步解 决 工程实际 问题的能力。 3 . 在课程实施 过程中,充 分利 用课程特 征 ,加 大 学生工程体验 和情 感 体验 的教学设计,激 发 学生的主 体意识和学习兴 趣 。 第二 部分 课程目 标 一、课程总 体目 标 通过本课程的学习,使学生获得正确分析、使用和维 护 机械的基本知识、基本理论及基本技能,初步具备 运 用手 册 设计简 单 机械的能力,为学习有关专业机械设备 课程以及参与技术改造奠定必要的基础。 二 、具体目 ...

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