秋天的小学四年级600字

第 5 页精品文档---下载后可任意编辑秋天的学校四班级 600 字 秋风拂过果园，果实累累。黄澄澄的梨、柑橘和桔子;红彤彤的是苹果，远远望去犹如一个个红灯笼。秋风拂过花园，菊花的芳香无处不在，黄的像一堆金，白的像一捧雪，红的像一团火………争芳斗艳，绚丽绚烂。这里给大家共享一些关于秋天的学校〔四班级〔作文〕〕600 字,供大家学习。 秋天的学校四班级作文 600 字 1 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的血红，而更在那临风的飒爽。 站着，静静的站着，我对着晴朗的天空微微的笑了。我笑这得意的秋已来到了大地，来到了我的房间，更来到了我的心里。我要欢送它，让秋风将一切落叶，吹进我的房子，铺在我的床上，它是天际的漂泊者，任风吹到哪里便落到哪里，没有归宿，没有人怜。 曾有一位画家画过一幅霜染枫树的“秋院〞。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像是我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想静静步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，存封着多少生活的奇迹。 第 6 页精品文档---下载后可任意编辑 曾有很多诗人说秋天最简洁惹起人的苦恼和伤感，所以古今的词人墨客，都是在秋天大发牢骚，摇头晃脑呜呼噫嘻，舞弄笔墨。如杜甫的“万里悲秋常作客，百年多病独登台〞，杜牧“红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤〞，秦观“秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦〞。 是啊，当叶子渐渐萧疏，秋林显出了他们的秀逸，那是一份不需任何点缀的潇洒与不在意俗世繁华的孤傲。落叶还在萧萧地下，仿佛是压满树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离树梢。只是飞去的鸟群没有它们这般安详得意罢了。我敏感的心灵听见落叶在叽叽喳喳地啁啾——它们在述说飘落的欣悦。与其说飘落，尚不如说是舞蹈，时而在空中兴奋得瑟瑟抖动，时而又闲适地起伏飘摇，它们获得期盼已久的自由，好像它们在枝头守候至今，只是尽某种义务，而它们的颜色，是大自然归还它们的酬劳。 也有某些人，具有这份秋之美。也必需是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，它拥有一切，却并不想占有任何东西。那是有极深的认知与感悟所形第 7 页精品文档---下载后可任意编辑成的一种透彻与潇洒。 秋是成熟的季节，是收获的季节，也是充实的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在秋光外，而是愿做一个闲闲的、远远的、可望而不行及的秋。 秋天的学校四班级...