精品文档---下载后可任意编辑竞聘数学教学工作岗位的演讲稿 我竞聘演讲的题目是：愿数学教学成为我终身追求的理想
根据柳南办发[2024]9 号文件和学校定岗定员工作实施方案精神，我申请竞聘数学教学工作岗位，工作量饱满，并同意服从学校领导安排
因为，我不仅具备数学教学工作岗位的任职条件，而且信任自己能够胜任数学教学工作
我是中共党员，中学一级老师，教龄已满 19 年，曾担任过班主任和数学教研副组长、团委副书记、工会女工委等工作
在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩
平常能关怀和爱护学生，特别是不卑视学困生，并及时帮助他们解决学习上的困难，因此，所教班级学习数学的氛围比较浓，参加的各种考试也都能取得较好的成绩
经本人指导参加数学竞赛的学生分别荣获自治区级、市级和县级的奖励，本人也多次获得优秀指导老师奖
平常，为了不断适应时代的进展需要，一方面，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，撰写的《副班主任工作浅探》《力所能及的事让学生自己去做》《利用学生差异实施分层递进教学》等多篇论文先后分别获市、自治区的优秀论文奖
通过学习和反思，我初步形成了自己有效“利用学生差异实施分层递进教学”的数学教学风格
另一方面，我克服了种种困难和压力，于 2001 年参加了华中师大数学与应用数学专业本科函授学习
到今年 5 月，我已顺利通过了本科函授各门功课的严格考试
然而，随着社会的进步和知识经济时代的到来，人们对数学教学工作提出了新的更高的要求和期望，数学教学工作的难度日益凸现，成为新时期数学老师面临、而且必须解决好的新课题和新问题
特别是课改实验以来，在数学教学实践中如何把向
