精品文档---下载后可任意编辑第二学期初中体育教学工作计划 第二学期初中体育教学工作打算 一、基本状况： 1、学生状况：初中一、二、三年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十多人。八年级有一名特别病，不能从事体育运动锻炼外，全校初中生各年级学生都健康，都能从事体育运动锻炼。 2、技能状况：初中一、二、三年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 3、学情分析：七、八年级学生都喜爱各项体育活动，各班都有一些体育活动尖子生，即篮球、兵兵球、田径运动等爱好者，我依据学生的爱好，在各班级组建篮球、兵兵球、田径运动队，有个班的各项尖子生带头并负责，有体育老师帮助，并成立学校篮球、兵兵球、田径运动协会，激发学生主动主动参加各项体育活动的能力，又可以培育学生的组织能力，使学生到达长期锻炼的目的。九年级学生这一学期教学的主要任务是，进行素养方面的练习，有：50 米，立定跳远，引体向上〔男〕，仰卧起坐〔女〕，1000 米〔男〕，800 米〔女〕。 二、教材分析： 依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及 1 / 4精品文档---下载后可任意编辑我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有打算地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能、基本技术和保健卫生常识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生主动主动学习的兴趣和爱好。培育学生具有良好锻炼身体的习惯。充分发挥和张扬每一位学生的独特，是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求： 1、 使学生能够依据自己的实际身体状况，合理科学地进行体育锻炼。把握基本学问、技能、技术，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细锻炼身体的习惯和看法。 2、 学习田径、体操、技巧、武术、球类等项目的基本学问、基本技术和基本技巧。进一步提高每一位学生体育活动的能力。 3、 充分利用各种体育活动，提高学生用科学的方法锻炼身体的兴趣和主动性。培育学生坚韧，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模式”。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、七、八年级各班组建篮球、兵兵球、田径运动队。以各班篮球尖子生，...
