纪律教育月心得感悟参考范文五篇

精品文档---下载后可任意编辑纪律教育月心得感悟参考范文五篇 纪律教育月心得感悟参考范文【1】 本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下，开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育学习分两部分，一是针对学生，二是针对老师。 通过近一个的学习后，我对老师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识，开深深地体会到老师必须借助学校这种“大气候”，进行自查，开展批判与自我批判，从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质，提高师德休养。为此，我作了如下反思： 一、做到为人师表，要求学生做到，老师首先做到。 本学期一开学，我们学校首先对学习的日常行为进行了严格法律法律规范，不准迟到，不准旷课，不准穿戴奇装异服，不准留长发，上课不准讲话，不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”法律法律规范后，学生表现好了很多。我们都深有体会：上学期上课时，常常有学生上课讲话、睡觉，甚至讲脏话，无视老师的存在，严重损害老师的自尊。 本学期通过对学生的纪律教育后，学生的行为好了很多，老师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到：对学生的要求我们要信任”人有多大胆，地就有多高产”的道理。只要我们肯去法律法律规范学生，对学生提出再严格的要求，学生也能做到。如此类推，对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的，老师首先做到;要求学生上课不迟到，老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰，老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话，老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。 二、对学生要有爱心、耐心、信心。 在纪律教育学习过程中，学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜：写什么心得?我有什么心得?写什么体会?我有什么体会呢?然后又在网上进行了搜索，可那是别人的东西，不是自己的真心实意的体会，自然拿起笔来，却不知道从何写，从何说起。 昨天下午听完学校 6 位老师的演讲后，我豁然开朗了很多：要做一个好老师，其实并不难，只要我们有谭千秋老师的爱心，黄绍瑜副校长的耐心;肖朝花老师的信心。何愁我们的工作做不好，何愁会有人概叹老师工作的艰辛了呢?记得刚刚毕业出来工作的`时候，常常也会想：要做一辈子的老师，前途暗淡无光，希望是多么的渺茫。 言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地对我说出了心里话：“不管你现在对这份工作是怎样看的，也不管你对这份工作有多么的不满，...