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精品文档---下载后可任意编辑一、预习案 1、预习目标 （1）熟读课文，识写生字词。掌握有关的文学常识及写作背景。 （2）学习品味文章精练的语言，并把这种语言技巧运用到自己的作文去。 （3）学习体会居里夫人伟大的人格魅力。 2、预习要点 （1）读通句子，把课文读流利。 （2）理解课文内容，理解课文的层次。 3、达标练习 (1)给加点字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） 燥热 窒息 沥青 吹嘘 筋疲力竭 (2)辨字组词。 龄（ ） 扎（ ） 励（ ）输（ ） 铃（ ） 札（ ） 厉（ ）愉（ ） 11精品文档---下载后可任意编辑二、探究案 1、要点回顾 （1）正确、流利地朗读文章。 （2）想想课文的主要内容 2、问题展示 （1）了解居里夫人 。 ___________________________________________________________________________ （2）课文结构层次划分 ___________________________________________________________________________ (3)“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的欢乐了。”句中的“极大”一词，有什么作用 __________________________________________________________________________ (4)本文第一段内容在全文中有什么作用 ___________________________________________________________________________ (5)第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法有何作用 22精品文档---下载后可任意编辑___________________________________________________________________________ (6)如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最欢乐”的几年 __________________________________________________________________________ (7)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用 __________________________________________________________________________ (8)第十段运用了哪种修辞手法有何作用 ___________________________________________________________________________ (9)“但是镭要保持它的奇妙性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞方法有什么作用 ___________________________________________________________________________ (10)“他们在这个木板屋里过着‘反自然’的生活。”如何理解“反自然” ___________________________________________________________________________...