学 生 课 程 作 业课 程 名 称 ： 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 及 就 业 创 业 指 导 专业班级： 09 级行政管理〔高级秘书〕 学生学号： 0902102024 学生姓名： 樊邵江 所属院部： 人文学院 指导老师： 20 09 ——20 10 学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制精品文档---下载后可任意编辑作 业 名 称 ： 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 及 就 业 创 业 指 导 学时： 8 学时 提交日期： 作业成绩： 批改老师： 批改时间： 指导老师评阅： 一、作业目的和要求通过本次课程作业，使学生在掌握职业生涯规划根本理论的根底上，比拟系统地利用所学理论分析和解决实际问题的能力，从而加强对根本理论、知识的理解、根本方法的运用和根本技能的训练，到达理论教学和实践的统一。二、作业内容作业内容：1、个人职业规划方案的设计学生根据老师在课堂上介绍的个人职业规划方案的设计方法，2精品文档---下载后可任意编辑自行完成个人的职业规划方案的设计。要求如下：1〕全面了解个人职业规划方案的设计步骤与方法2〕能够结合所学理论提出可行的方案2、制定个人的学业生涯规划根据课堂上老师介绍的个人学业规划方案的设计方法，学生个人根据教材 122 页的参考样例和附件中规定的格式要求，自行完成学业规划方案的设计。要求如下：1〕全面了解个人学业规划方案的设计步骤与方法2〕能够结合所学理论和自身实际情况，提出可行的方案三、课程作业〔附件〕职业生涯规划方案的内容要求如下：〔一〕自我评估结合教材中的心理测试，对自己的个性特征〔个性的优缺点〕、职业兴趣、职业能力、职业价值观进行总结。（二） 组织与社会环境分析结合自己的家庭环境〔家庭期望、家庭关系、家庭影响等因素〕；学校环境〔学校及专业的就业情况〕社会环境〔2024 年就业形势分析、本专业的就业形势〕进行分析。（三） 生涯时机评估进行 SWOT 分析，提出可能的几种职业规划方案并分析可行程度。3精品文档---下载后可任意编辑（四） 提出自己毕业后五年之内的开展目标方案可以分为几个时期，目标方案可以包括职务目标、成果目标、经济目标、能力目标、学习目标等方面。字数要求：1000 字以上4精品文档---下载后可任意编辑一. 自我评估个性特征：在日常生活中，我给人的影响总是沉着稳重，深沉含蓄，不大容易发脾气，对人平和，善于与周围的人相处．也许这也是我的优点，不张扬踏踏实实的做事，同时...
