自然界的水知识概述教案

第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑自然界的水知识概述教案 1.水的组成 (1)电解水试验:正极得到的气体能使带火星的木条复燃,它是氧气;负极得到的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,它是氢气,它们的体积比为1:2,质量比为 8:1。 (2)由电解水试验可知:水是由氢元素和氧元素组成的。 2.水的净化 (1)自然界的河水、湖水、井水、海水等自然 水都不是纯水,都含有许多可溶性和不溶性杂质,都属于混合物。 (2)自然 水通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。 (3)水有硬水、软水之分。 ① 含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或少含可溶性钙镁化合物的水叫软水。 第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 ② 可用肥皂水来区分硬水和软水。产生泡沫较多的水是软水,产生泡沫较少易起浮渣的水是硬水。 ③ 使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。 ④ 用蒸馏或煮沸的方法可以使硬水软化。 3.疼惜水资源 (1)地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的。 (2)疼惜水资源主要从节约用水和防止水体污染两方面考虑(从工业、农业、生活三方面考虑)。 4.物质的组成与构成 (1)物质组成。混合物、纯净物。 (2)物质构成(构成物质的粒子有分子、原子或离子) ① 分子是保持物质化学性质的最小粒子;② 分子的质量、体积很小,分子在不断地运动,分子间存在着确定的间隔;③ 原子是化学转变中的最小粒子;④ 分子与原子的本质区分:在化学转变中,分子可以再第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑分,原子不行以再分。(如,在电解水试验中,水分子可以分成氢原子和氧原子,而氢原子和氧原子不行以再分,只是重新组合成氢分子、氧分子。) 学问稳固 1.水可以造福人类,但水被污染后会给人类生存造成危害,为了防止水体污染,爱惜水资源,以下措施中可行的是() ① 削减向空气中排放硫氧化物和氮氧化物的数量,防止形成酸雨 ② 抑制水中全部动植物的生长 ③ 禁止使用农药和化肥 ④ 生活汗水经净化处理达标后再排放 ⑤ 任意排放工业废水 A.全部 B.①④C.③④⑤D.②③④ 2.以下方法中可明显降低水的硬度的是() A.过滤 B.静置 C.煮沸 D.混合 第 4 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 3.过滤操作中,不必使用的仪器是() A.漏斗 B.烧杯 C.玻璃棒 D.量筒 4.以下各组物质中,前者是化合物,后者是单质的() A.空气、铁粉 B.水银、氧化汞 C.二氧化硫、氧气 D.冰、干冰 5...