1高一历史必修一主观题练习1、阅读下列材料材料一西周初年的主要诸侯国诸侯国类别地理位置晋同姓今山西卫同姓今河南北部鲁同姓今山东南部齐功臣今山东北部宋商族后裔今河南东部燕八、、同姓今北京一带材料二《荀子》记载周初，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人
”材料三宜侯矢铜簋，铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事
请回答：（1）根据材料一、材料二、材料三概括分封制的特点
材料四周公教成王说：“你得用心考虑诸侯谁纳贡，谁不纳贡
纳贡的如果礼貌不好，即是辱慢王朝，等于不贡
”——范文澜《中国通史》材料五天子适诸侯，曰巡守；巡守者，巡其所守也
诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其职也
无非事者……一不朝则贬其爵，二不朝则削其地，三不朝则六师移之
一一《孟子•告子（2）根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务
材料六（周）王夺郑伯（郑庄公）政,郑伯不朝
秋,王（令）诸侯伐郑，郑伯击之
…（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩
——《左传》（3）材料六中反映了什么现象
材料七周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子
周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗
次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗
以此类推，形成一个庞大的宗族网
小宗必须服从大宗
——《历史》（4）材料七反映了西周时期的哪种制度，由材料看出，该制度的最大特点是什么
（5）分封制与材料七中所反映的制度之间的关系如何
2、阅读下列摘编自《史记•秦始皇本纪》的三则材料：材料一：公元前 221 年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”
群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”
因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为“泰皇”
秦王不以为然，他提出“去‘泰'著‘皇'
