欧洲西部教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图的基本技能。 2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源,分析旅游业的发展条件。 (二)过程与方法 1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 2.通过运用地图,查找主要国家及首都。掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。 3.通过互联网了解丰富的旅游资源,培养学生搜集整理资料的能力。 (三)情感态度与价值观 尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。 二、教学重难点及处理 重点: 1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。 2.欧盟在本区的地位和作用。 3.旅游资源的分布。 难点:理解欧盟在本区的作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。 教学重难点突破:课前搜集资料;设计粘图比赛;学生合作;直观的资料感悟。 三、教学方法 分组学习,小组竞争;体验、反思教学方法 四、教学准备 (一)教师准备 准备制作本节课件;关于欧盟、欧元的最新材料介绍,打印彩色欧元数份;自制欧洲西部国家分布图及打印数份主要国家名称和首都;划分学习小组;欧洲旅游胜地图片。 (二)学生准备 有关欧盟、欧元的图片、文字或实物资料;收集有关欧洲西部旅游胜地图片资料和文字资料;组内分工合作。 五、教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 同学们,你们喜欢旅游么?今天老师向你们推荐一个新的旅游地──欧洲西部。 谈一谈自己曾去过旅游地点、自己喜爱的旅游项目。 从学生的爱好出发,激发兴趣。调动学习新内容的愿望。 “我”看欧洲西部 1.幻灯片展示欧洲西部在世界中的位置地图。并设疑:本区为何国家众多、人口稠密? 2.请列举欧洲西部发达国家。 读图分析位置、范围;根据学生已有经验,小组探讨问题的解决方法。各小组畅谈对本区的认识。 掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。增加空间感性认识。学生通过计算、回忆、对比分析等途径解决问题,提高学生分析问题的能力。 观察者乐园 1.介绍欧盟历史和概况。设疑:欧盟的建立对本区人们生活的影响;分析建立的基础是什么。 2.认识欧盟主要国家及其首都。补充欧盟的第五次扩大资料 1.学生参考图8.14 来了解欧盟在本区所起的作用,或根据自己查找的资料来说明各国为寻求发展,...
