中考作文指导——立意与选材复习目标:1.明确作文中选材与立意的关系;2.掌握与立意要求和选材方法;3.在实际案例中感知和提高自己的写作能力
复习重难点:掌握选材与立意的方法和要求,并完成写作
复习过程:一.关于立意的指导
导入语:前两天啊,老师碰到个亲戚的孩子,写了一篇《假如我是老师》,里面写自己想做一个贪财、不负责任、毫无公平之心的老师
你们觉得这样的文章会的高分吗
我想这种文章肯定会被打入冷宫
但是也有一些文章,整体看来写得没有什么问题,但是偏偏得不了高分
大家想到是什么原因呢
我们今天我们首先来研究一下有关此方面的关键问题——立意
请同学说说什么是立意
学生回答后教师明确:立意就是确立中心思想
这是写好文章的关键
因为,文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句
故“意在笔先”,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先确定好
把握立意的要求
请学生说说你认为一篇好作文,它的立意的要求是怎样的
学生回答后明确:立意的要求是正确、集中、深刻、新颖
〔一〕立意要正确:立意正确是作文的根本要求
一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性
也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的
最好是健康向上,体现出现代中学生昂扬向上的精神风貌的
当然,社会生活中不乏阴暗面、消极事
考生也并不是不可写揭露社会之阴暗面、消极事的文章
关键在于中学生知识面窄,人生阅历浅,辨别是非能力较差,分析问题时往往缺少理性,容易片面化
只写揭露社会中阴暗面、消极事,一定要把握好尺度,看问题绝对不能片面化、绝对化
切莫只顾自己宣泄情感
(二)立意要集中一篇文章,只能有一个中心思想,突出一个主题
就像我们平时说话,不能同时表达两个意思;否则,就会让别人听得糊涂,摸不着头脑
一篇作文,可以写一