社会实践团队总结 在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 经历了骄阳似火与暴雨倾盆的考验后，为期三周的社会实践取得圆满成功。结束了社会实践结束不了我们的心愿。回想起活动的全过程，一幕幕的艰辛与欢笑出现在眼前。这其中有许多值得我们深思的问题，让我们获得了许多宝贵的社会经验，在此过程中我们也在不知不觉中成长了很多，通过开展此次社会实践活动，磨砺了我们的意志，锻炼了我们的能力，同时更加坚定了我们的信念。因为艰苦，我们奋斗；因为挫折，我们团结；因为付出，更加坚定信念，在这片天空下，尽情翱翔。下面我将就本次活动的成功与不足作系统总结。 一、 齐心协力为前期做准备： 为了搞好这次暑期社会实践，队长丁凯森提前一个月开始确定课题，投入策划。小组成员进行讨论，最终确定以社会调查的方式了解人们对水资源保护的意识。确定课题之后，小组合理分工，分头准备社会实践策划和调查问卷。经过查阅资料和反复修改，完成了最终的策划内容和问卷内容及格式。全体队员提前一个星期投入最后的准备工作。最后确定调查问卷发放数量、发放地区及发放时间。 准备过程是一个很重要的环节，是考验团队凝聚力和执行力的时候。为了活动的顺利进行，五位成员齐心协力，分工合作，攻克一个又一个难关，最终交上欣慰的答卷，从内心深处为自己加油，这说明我们团队是具有强大的生命力与凝聚力。 二、 实践过程充满欢笑与艰辛： 由于实践前期准备充分，在暑假伊始，我们小组就严格按照策划开展调查。首先是郑州地区，我们小组分为两队，丁凯森、高申、李茂三人去火车站、二七广场发放调查问卷，刘方、金东洪沿街发放调查问卷。期间我们被拒绝过很多次，还有很多不屑甚至厌恶的眼神，加上天气非常热，我们组有些成员有放弃的想法。那天晚上，我们小组在一起协商了很久，最终决定第二天去河南地质博物馆，一是为了了解相关知识，拓展知识面；二是缓解一下心情，放松自己，以便更好的投入下面的工作。在郑州的最后一天，我们小组集体去了金水河，我们沿着河道走了两个多小时，因为我们没有相关的仪器，所以无法得到关于水质的一些相关数据，我们看到在有些河段金水河污染...
