1江苏开放大学形成性考核作业学号2014080000222姓名杨 杰课程代码110060课程名称现 代 管 理 理 论 与 实 务评阅教师第四次任务共五次任务2江苏开放大学任务内容:一、名词解释(每题5 分,共15 分)1、职位权力2、非职位权力3、领导特质理论二、单选题(每题1 分,共25 分)1、以下是实际所观察到的某些领导的行为表现:①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并作出决策;⑥规定界限但由集体作出决策;⑦允许下属在上级规定的界限内行使决策权
对这7种领导行为的最适当分类是()A
①②属于专制式,③④⑤属于参与式,⑥⑦属于民主式
①属于专制式,②③④⑤属于民主式,⑥⑦属于放任式
①②属于专制式,③④⑤属于民主式,⑥⑦属于放任式
①②属于专制式,③⑤属于民主式,④⑥⑦属于放任式
2、对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说,最有效的激励措施是()A
改善工作环境C
委以重任3、在组织的纵向沟通网络中,居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人传递信息,进行组织系统自上而下或自下而上的沟通
这种沟通形态属于()A
全通道式沟通4、赫兹伯格的双因素理论认为()有助于激发员工的工作热情
提供良好的工作条件B
工作上的成就感C
改善员工的生活条件D
严格的劳动纪律5、在赫茨伯格的双因素理论中,提到了保健因素的概念,关于保健因素,可以有如下解释,哪种提法是正确的
保健因素能预防和减少职工的不满,但不能使其对工作非常满意B
保健因素最大的作用是确保人的生理与心理健康C
保健因素的满足,能使职工对工作非常满意D
保健因素的满足,有助于职工潜力的发挥6、张莉今年26 岁,是某电脑公司市场开发部经理