宿迁经贸高等职业技术学校 电子技能与实训 收音机的装配与调试 第1 页 共1 4 页 教 案（首页） 编制： 审核： 批准： 课题序号 1 授课班级 电子电工专业中专班 授课课时 8 授课形式 新 授 授课章节 名 称 DS05-11 AM/FM 收音机装配与调试 使用教具 装配工具，万用表，示波器 项 目 教学目标 知识目标 通过对一只正规产品收音机的元器件的识别，训练动手能力，掌握元器件的识别
情感目标 （1）培养学生具备辩证思维的能力， （2）培养学生严谨认真、实事求是的学风和创新意识，创新精神 （3）加强学生的团队协作意识和职业道德意识，充分发挥学生的主观能动性 方法目标 （1）培养学生动手实践能力和创新能力， （2）培养学生自主获取知识的能力，独立分析问题和解决问题的能力
教学重点 收音机的元器件的识别 教学难点 培养学生的自主学习、探究学习行为 课外作 业 完成实训报告及课次要求 教学后记 1
教学就 如 嚼 煎 饼 ，煎 饼 硬 ，但 只要坚 持 不 懈 的咀 嚼 ，就 一定 能把 它 吃 透
而 吃 透 后的幸 福 只有 咀 嚼 的人 知道
在 教学中要软 硬 兼 施 ，也 要考 虑 方法策 略
行为引 导 和任 务 驱 动的结 合 ，让 教学成为一种 享 受
我 发现 多 多 看 看 关 于 职业教育 教学的文 章对教学的改 进 很重要
适 当 性的鼓 励 表扬 比 批评 更 有 效 果
授课主要内 容 或 板 书 设 计 主要内 容 和板 书 设 计 （任 务 一） DS05-11 AM/FM 收音机装配与调试之 元器件的识别 任 务 一：了 解产品功 能，熟 悉 装配步 骤 ，完成元器件的清 点（1 课时） 一、 导 入 二 、 学习新课 三 、 总 结 四 、 作业 五 、 教学反 思 宿迁经贸高等职业技术学校 电子技能与实
