二、教材分析 本 册 教 材 重 点 内 容 本学期教材内容包括下面一些内容：复习与提高、用一位数乘、时间的初步认识（三）、用一位数除、几何小实践、整理与提高等。 这学期本册教材的重点教学内容是用一位数乘、用一位数除，它是学习用两三位数乘除的基础，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。 数与运算： 1 、以两步计算为主的连加、连减、加减混合的同级运算；还包括减乘、乘加和连乘的不同级运算 2 、能对加法交换律、加法结合律，减法运算性质等运算定律有一定的经历，能够在实际的计算过程中进行巧算 3 、能正确用竖式计算万以内数的加减法、一位数与三位数的乘除法，体验算法多样化与估算、推算能力 度量单位： 1 、联系生活经验，认识年、月、日的相关知识 2 、认识长度单位，知道之间的进率。 3 、会合理判断，运用知识解决生活实际问题 图形和几何： 1 、理解锐 角 、直 角 、钝 角 三角 形的概 念 ，对三角 形的边 、角 特 征 有深 入 的认识，并 能正确分类 2 、数形结合，正确计算图形的面积 。 3 、用不同的多连块 拼 长正方形。 应 用： 1 、理清 一步、两步应 用题的算理、算法 2 、知道基本的份 总 关系、部 总 关系、数量（单价 、总 价 ）等基本数量关系 本年段 教 学 目 标 （一）知识和技能： 1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。 2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。 3、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。 4、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立 1 毫米、1 分米和1 千米的长度观念，知道 1 厘米=10 毫米、1 分米=10 厘米、1 千米=1000 米；认识时间单位年月日，知道平年和闰年，会进行一些有关时间的简单计算。 5．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。 （二）过程与方法： 1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。 2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。 3、结合具...
