河北版四年级下册小学科学学生分组实验报告

小学四年级下册科学实验报告单 活动一：【实验课题】小水珠从哪里来 【实验器材】两个大小相同的烧杯，两片玻璃 、试管夹、温水、酒精灯 【实验过程】 1、向两个同样大小的烧杯中倒入同样多的温水。 2、用试管夹夹住一片玻璃片，在酒精灯上加热。注意要晃一晃，让玻璃片受热均匀。 3、同时把大小相同、冷热不同的玻璃片盖在烧杯上。 【实验现象】冷玻璃片上有小水珠生成；热玻璃片上无小水滴生成。 【实验结论】水蒸气遇冷会凝结成小水珠。 小学四年级下册科学实验报告单 活动二： 【实验课题】液体的热胀冷缩 【实验器材】烧瓶、橡胶塞、玻璃管、红墨水、小皮圈、烧杯 2 个、冷水、热水。 【实验过程】 1、组装实验装置：将烧瓶装满红色的水并塞上橡胶塞，在玻璃管上用小皮圈做记号。 2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。 3、将小皮圈移到玻璃管的红水处，将实验装置放入冷水中，观察实验现象。 【实验结论】液体有热胀冷缩的性质。 小学四年级下册科学实验报告单 活动三： 【实验课题】空气的热胀冷缩 【实验器材】气球、烧瓶、烧杯 2 个、冷水、热水。 【实验过程】 1、组装实验装置：将气球套在烧瓶口上。 2、将实验装置放入热水中，观察实验现象。 3、将实验装置放入冷水中，观察实验现象。 【实验结论】空气有热胀冷缩的性质。 【注意事项】 1、玻璃仪器，要轻拿轻放。 2、使用热水时，小心烫伤自己和他人。 3、做完实验后要整理好实验器材。 小学四年级下册科学实验报告单 活动四： 【实验课题】金属的热胀冷缩 【实验器材】铜球、铁环、酒精灯、火柴、水槽、冷水。 【实验过程】 1、在常温下，看铜球能否自由穿过铁环？ 2、点燃酒精灯加热铜球。 3、加热后，看铜球能否穿过铁环？ 4、冷却后，看铜球能否穿过铁环？ 【实验结论】金属有热胀冷缩的性质。 小学四年级下册科学实验报告单 活动五： 【实验课题】溶解（混合）实验 【实验器材】烧杯6 个、玻璃棒、高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖、水 【实验过程】 1、将 6 个烧杯分别装上水。 2、将高锰酸钾、食盐、铁粉、锯末、沙、白糖分别放入烧杯里。 3、用玻璃棒搅拌。 4、观察 6 种物体在水中的变化现象。 【实验结论】高锰酸钾、食盐、白糖能在水中溶解，铁粉、锯末、沙不能溶解。 【注意事项】 1、玻璃仪器，要轻拿轻放。 2、取水时，不要弄湿高锰酸钾等物体。 3、每个烧杯中的水量、固体的量、搅拌的次数...