四 年 级 下 学 期 科 学 教 案 2007 年 2 月 第 1 周 课 题 1． 变 化 的 世 界 类 型 新 授 课 时 二 课 时 教 学 目 标 探 究 目 标 1 ． 能 用 各 种 感 观 察 觉 到 周 围 的 物 体 都 在 不 断 的 发 生 变 化 。 2 ． 能 从 物 体 变 化 现 象 中 提 出 自 己 感 兴 趣 的 问 题 。 3 ． 能 说 出 两 种 以 上 记 录 某 一 物 体 变 化 的 方 法 。 情 感 目 标 1 ． 愿 意 与 其 他 小 组 交 流 本 组 观 察 到 的 各 种 变 化 现 象 。 2 ． 能 感 受 到 自 然 界 中 各 种 物 体 变 化 的 奇 妙 。 3 ． 能 坚 持 对 一 种 选 定 的 物 体 进 行 长 期 的 观 察 ， 并 能 将 观 察 女 诫 国用 两 种 以 上 的 方 式 记 录 下 来 。 知 识 目 标 1 ． 举 例 说 明 什 么 叫 做 变 化 。 2 ． 能 根 据 自 己 的 标 准 对 观 察 到 的 变 化 进 行 分 类 。 3 ． 能 知 道 几 种 不 同 的 记 录 方 式 。 STSE 目 标 开 始 意 识 到 自 然 界 的 物 质 都 在 不 断 变 化 。 教 学 方 法 复 习 巩 固 √ 现 代 教 学 自 主 探 究 √ 记 录 汇 报 √ 创设情 景 √ 引导观 察 √ 分 组 合作 √ 交 流 展示 √ 启发 引导 √ 激发 质 疑 √ 师生 互动 √ 表优励缺 √ 教 学 过 程 (第 一 课 时 ) 引 入 1．（师有感 情 朗读引言）：起风了， 下 雨了， 草绿了， 我们生 活在 一 个变 化着的 世 界 。 探 究 活 动 一 ． 活动：“我知 道 的 变 化 ” １． 生 看图体 会生 活中 的 各 种 变 化 。 ２． 说 说 我们知 道 的 变 化 。 ３． 把自 己 知 道 的 变 化 记 录 下 来 。 ４． 小 组 交 流 我们的 记 录 。 5 ． 给这些变 化 分 分 类 二 ． 观 察 各 种 的 变 化 １． 师示范一 些化 学 变 化 。 ２． 生 观 察 （提 出 质 疑） ３． 分 组 讨论分 析这些变 化 。 拓 展 一 ． 活动“寻找我们身边的 变 化 ？” 请学 生 在 生 活中 找找周 围 物...
