[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学英语分类模拟 15教师公开招聘考试中学英语分类模拟 15一、简答题问题:1
义务教育阶段英语课程的基本理念是什么
答案:义务教育阶段英语课程的基本理念是:(1)重视素质教育,体现语言学习对学生发展的价值;(2)面向全体学生,关注语言学习者的不一样特点和个体差异;(3)整体设计目的,充足考虑语言学习的渐进性和持续性;(4)强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性;(5)优化评价方式,着重评价学生的综合语言运用能力;(6)丰富课程资源,拓展英语学习渠道
义务教育阶段英语教育情感态度五级目的是什么
答案:义务教育英语课程原则内容中情感态度的五级目的是: (1)有明确的学习目的,能认识到学习英语的目的在于交流; (2)有学习英语的愿望和爱好,乐于参与多种英语实践活动; (3)有学好英语的信心,勇于用英语进行体现; (4)能在小组活动中积极与他人合作,互相协助,共同完毕学习任务; (5)能体会英语学习中的乐趣,乐于接触英语歌曲、读物等; (6)能在英语交流中注意并理解他人的情感; (7)遇到问题时能积极请教,勇于克服困难; (8)在生活中接触英语时,乐于探究其含义并尝试模仿; (9)对祖国文化能有更深刻的理解,具有初步的国际理解意识
义务教育阶段(初中)英语课程的三级目的是什么
答案:义务教育阶段(初中)英语课程的三级分级目的是: (1)对英语学习体现出积极性和初步的自信心; (2)能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事
能与教师或同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)互换信息
能读懂小故事及其他文体的简单书面材料
能用短语或句子描述系列图片,编写简单的故事
能根据提醒简要描述一件事情,参与简单的角色演出等活动; (3)能尝试使用合适的学习措施,克服学习中遇到的困难; (4)能意识到语言交际中存在文化