《民法专题》网上考核算施方案201 ４年２月 一、课程的性质及教学内容阐明民法专题课程是国家开放大学开放教育试点法学专业本科阶段的选修课。 本课程课内课时数为 90 课时，5 学分。一学期开设。 本课程法学专业本科阶段的省管选修课。是法学专业的一门专业课。本课程以专题形式,将民法中的热点问题、法学的前沿问题、实务中的疑难问题以专题的形式，通过课程讲授与课堂讨论等形式，使学生理解民法领域国内外最新研究动态、热点和难点，把握民法理论的前沿知识，并能理解目前我国民法体系的立法缺陷，把握立法走向。 先修课程规定：民法学、协议法。二、考核改革的目的1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式；2．通过本课程考核的改革，探索《民法专题》课程的形成性考核和终止性考试的目的、形式、题型、题量、难易程度等；3．通过本课程考核的改革，深入强化教学过程的贯彻，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目的；4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。三、考查对象本课程适合开放教育法学专业本科学生使用。四、考核目的通过考核既要检测学生对民法基本理论的掌握程度，又要检测学生对民法理论的运用程度，重点考核学生对民法理论的实践与应用能力。五、考核方式本课程考核采用网上形成性考核和网上终止性考试相结合的形式网上形成性考核占总成绩的 40%，由 4 次作业构成，登录形成性考核系统进行，随平时学习过程中完毕；终止性考试占总成绩的 60%，登录终止性考试系统进行，在学期末完毕，详细时间见江苏广播电视大学统一时间安排。（一）网上形成性考核通过形成性考核首先可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完毕教学任务，实现教学目的；另首先可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学规定和学习计划完毕学习任务，达到掌握知识、提高能力的目的，提高学生的综合素质。1．考核阐明本课程形成性考核共设计 4 次，占课程综合成绩的 40％；采用小论文（1 次）网上讨论（2 次）、及测试题（1 次）的形式；每次考核均按百分制进行成绩评估；所有形成性考核试题均由江苏广播电视大学统一编制，由学生自主完毕。2．考核进度考核章节分布形式公布时间最迟提交时间权重第一次导言至第四章小论文1 周5 周25％第二次第五章网上专题讨论5...
